E-sport en Ehpad : quand le jeu vidéo devient un outil de lien social
Dans le cadre de leur formation au centre Horizon, des étudiants se sont rendus à l'Ehpad Les Jardins de Pauline au Cannet, mardi 31 mars. Cette intervention pédagogique avait un double objectif : offrir un moment de rencontre enrichissant avec les résidents et servir d'entraînement pratique avant leur examen prévu en avril.
Une approche humaine avant tout
Encadrés par leurs formateurs Agrebi Samsha, formatrice référente, et Thibault Schall, coach e-sport et animateur, les apprenants ont été immergés dans une situation réelle d'animation auprès d'un public senior. « La formation a pour vocation première d'apprendre à être animateur et encadrant, l'aspect jeu vidéo, l'e-sport, en est l'outil principal », explique Agrebi Samsha.
Elle insiste particulièrement sur la dimension humaine du parcours, où la confrontation à des publics variés est essentielle. La matinée a ainsi été consacrée à la rencontre avec les résidents, un moment clé pour instaurer une relation de confiance. Les étudiants ont pris le temps d'échanger, d'observer les habitudes de vie et de comprendre les personnalités présentes.
Une participation enthousiaste des résidents
Cette approche préalable a porté ses fruits l'après-midi, avec une vingtaine de résidents curieux et impliqués dans les ateliers e-sport. Pour beaucoup, il s'agissait d'une première découverte du jeu vidéo. « C'est important d'apporter ce type d'innovation à des publics parfois mis de côté en termes d'avancées technologiques », souligne la formatrice.
Les seniors ont rapidement su s'approprier les outils, poser des questions, rire et partager des moments authentiques avec les étudiants. L'atelier a démontré que l'e-sport pouvait transcender les barrières générationnelles.
Le moment fort : une gameuse de 101 ans
Le point d'orgue de la journée a été la participation active d'une résidente âgée de 101 ans, qui s'est investie pleinement dans l'atelier et a notamment joué au jeu « Mario Party ». « Elle a énormément aimé les activités et s'est vraiment amusée », raconte Agrebi Samsha.
Face à une légère gêne visuelle signalée par la résidente, les étudiants ont collaboré avec l'équipe de l'établissement pour adapter les contrastes des écrans, lui permettant ainsi de continuer à profiter pleinement de l'expérience. Cet épisode illustre parfaitement l'adaptabilité et l'écoute développées par les apprenants.
Un apprentissage mutuel et bénéfique
À travers cette immersion, les étudiants ont acquis des compétences précieuses : adapter leur communication, faire preuve de patience et valoriser chaque interaction. « L'objectif est de les accompagner vers la réussite. Cette rencontre a été bénéfique, tant pour les alternants que pour les résidents, l'échange était mutuel », conclut la formatrice référente.
Cette initiative démontre comment l'e-sport, souvent associé à la jeunesse, peut devenir un formidable vecteur de lien social et intergénérationnel. En mêlant pédagogie, innovation technologique et humanité, elle ouvre de nouvelles perspectives pour l'animation en milieu senior.
