Trois familles de Grésy-sur-Aix, en Savoie, ont décidé de témoigner publiquement après les agressions sexuelles subies par leurs filles âgées de 5 ans dans un accueil périscolaire en décembre 2024. Les faits, commis par un stagiaire mineur en stage d’observation, ont été reconnus par le tribunal pour enfants le 1er avril 2026. Les parents souhaitent alerter d’autres familles et appellent à la vigilance.
Des révélations bouleversantes
« Un mercredi soir, ma fille m’a raconté qu’un nouveau lui avait fait des bisous partout et lui avait mis la langue dans la bouche », témoigne une mère. L’enfant ajoute une phrase qui la marque : « pas un enfant, un adulte ». Le mis en cause serait un jeune en stage d’observation. Dès le lendemain, cette mère se rend à la gendarmerie pour déposer plainte. Révélée par Le Dauphiné Libéré, l’affaire a conduit trois familles à témoigner publiquement.
Enquête et reconnaissance des faits
Les enfants sont entendus et examinés. Une maman rapporte avoir entendu des enquêteurs remercier sa fille « car elle avait dit la vérité ». Les faits ont été reconnus par le tribunal pour enfants le 1er avril 2026. Trois victimes ont été identifiées. L’enquête progresse et met en lumière plusieurs victimes. Les familles évoquent, avec le recul, des changements de comportement chez leurs enfants, changements qu’elles n’avaient pas forcément reliés à des faits graves sur le moment.
Le mode opératoire du stagiaire
Selon les éléments de l’enquête, le stagiaire serait parvenu à isoler les enfants sur un canapé. Des baisers sur la bouche et des attouchements sont évoqués. Interrogé, le mineur reconnaît les faits. Une perquisition est réalisée et les investigations confirment les propos de plusieurs victimes.
Réaction de la structure et mesures de prévention
Du côté de la structure, la direction indique avoir immédiatement mis fin au stage, alerté les familles et les autorités, et renforcé depuis les règles internes et leur formalisation. Aujourd’hui, les trois familles disent vouloir surtout que leur parole serve à d’autres. Mieux écouter les enfants et ne pas minimiser ni ce qu’ils expriment, ni leurs changements de comportement.
