Un devoir troublant révélé après le suicide d'une collégienne de 12 ans
Le ministre de l'Éducation nationale, Édouard Geffray, a annoncé lundi avoir effectué un signalement au parquet de Perpignan concernant l'environnement familial d'une collégienne de 12 ans qui s'est suicidée la semaine dernière à Ille-sur-Têt, dans les Pyrénées-Orientales. Cette décision intervient après la découverte d'un devoir écrit rendu par l'adolescente juste avant le drame à un de ses professeurs.
Un document évoquant des violences potentielles
Selon le procureur de Perpignan, ce devoir scolaire évoque de potentielles violences sexuelles dans le cadre domestique. Le ministre a précisé sur Franceinfo : "En première analyse, nous n'avons aucun élément qui témoignerait d'un harcèlement. Mais, en revanche, les différents éléments m'ont conduit à faire un signalement au procureur sur l'environnement familial de cette jeune fille."
La piste du harcèlement scolaire toujours examinée
Le rectorat de Montpellier avait initialement indiqué que l'Éducation nationale ne disposait "à ce stade" d'aucune information sur une situation de harcèlement scolaire ayant précédé le suicide survenu dans la nuit de jeudi à vendredi. Anne-Laure Arino, directrice académique des services de l'Éducation nationale des Pyrénées-Orientales, a déclaré que "des vérifications" avaient été menées mais que "les premiers éléments qui en sont issus ne permettent pas de parler d'un contexte de harcèlement en milieu scolaire."
Cependant, le parquet de Perpignan a précisé que la piste du harcèlement scolaire n'était pas écartée. L'enquête "en recherche des causes de la mort" se poursuit activement, examinant toutes les hypothèses pour comprendre les circonstances de ce tragique événement.
Une communauté scolaire sous le choc
Ce drame a profondément affecté la communauté éducative du collège d'Ille-sur-Têt et l'ensemble de la région des Pyrénées-Orientales. Les autorités scolaires et judiciaires travaillent en coordination pour éclaircir les faits et déterminer les responsabilités potentielles, tout en apportant un soutien psychologique aux élèves et au personnel affecté par cette perte tragique.
