Dans le cadre du Défi 10 jours sans écran, les élèves du regroupement scolaire Aigaliers-Baron-Foissac ont pleinement coopéré grâce à toutes les animations mises à leur portée. Une semaine riche en expériences, loin des écrans.
Un défi parsemé de drôles d’épreuves
Ce défi a débuté par une balade contée pour les plus jeunes d’Aigaliers, autour de leur école. Environ vingt familles sont allées à la rencontre des habitants de la forêt : le chêne, la taupe, les sangliers, un pic épeiche, les fourmis, le rouge-gorge et le coucou. Le final était un quiz pour les enfants afin de concrétiser leurs rencontres. Chacun a été récompensé par un diplôme de Grand explorateur des bois.
Enorme succès des ateliers Récup’Art
Puis se sont déroulés des ateliers Récup’Art animés par Gérard Bellaïche, qui a appris aux enfants à faire beaucoup avec peu : des perles, des bouchons, des capsules, des rubans. Le succès de ces deux ateliers a été tel que l’Aphyllanthe envisage de les mettre au programme de sa saison prochaine.
Une balade sensorielle
Une balade sensorielle a ensuite été organisée, animée par l’association De la fleur au fruit avec Élise Albert, diététicienne nutritionniste, qui s’est adressée aux élèves de l’école de Foissac. Elle avait pour but d’observer le développement des plantes, des fleurs et des fruits, avec un atelier pratique incluant dégustation, reconnaissance des saveurs et associations de goûts. Chaque élève s’est vu remettre un petit sachet de semences à planter et une fiche récapitulative de bons conseils à mettre en pratique.
Accrobranche et karaoké
Un dimanche a été consacré à l’accrobranche dans le parc Air et nature, avec possibilité de faire du skate-board suspendu. La journée s’est terminée par un karaoké animé par Mathis Rouveyrolles au foyer d’Aigaliers.
Initiation aux haïkus
Les élèves de l’école de Baron, grâce à un écrivain et conteur gardois Thierry Cazals et Aude de l’association La fabrique des curieux, ont été initiés à la création d’haïkus, forme poétique japonaise de 17 syllabes à lire sans prendre sa respiration. Après deux heures de travail, aidés par leurs animateurs, ils ont réalisé des haïkus remplis d’émotion, recopiés sur de jolies cartes.
Toutes ces sorties et tous ces ateliers ont constitué une magnifique réussite pour occuper les élèves hors des écrans !
