Explosion lors d'une expérience de chimie à l'école : trois élèves de 9 ans blessés
Un grave accident s'est produit ce mercredi 11 mars 2026 dans une école de Porqueres, près de Gérone en Espagne. Trois enfants de 9 ans ont été blessés, dont deux grièvement, lors de l'explosion d'une bouteille pendant une expérience de chimie réalisée dans la cour de l'établissement.
Une expérience qui tourne au drame
Au moment des faits, les trois élèves participaient à une démonstration scientifique en plein air avec leur classe. Selon Miquel Marcé, directeur des services territoriaux du département de l'Éducation à Gérone, entre dix et douze enfants se trouvaient dans la cour au moment de l'incident.
Les premières investigations suggèrent que les élèves auraient mélangé de l'alcool avec un autre produit inflammable dans une bouteille. "Il s'agissait d'une expérience simple qui avait déjà été réalisée auparavant sans incident", a précisé M. Marcé à la chaîne espagnole La Sexta. Les pompiers ont pour leur part confirmé qu'"une bouteille aurait explosé pendant l'expérience".
Deux enfants évacués en urgence
Les conséquences de cette explosion ont été particulièrement graves pour deux des jeunes élèves :
- Un enfant a été évacué par hélicoptère avec des brûlures sur plusieurs parties du corps
- Un deuxième a été transporté à Barcelone par ambulance avec des blessures "potentiellement graves" selon Jordi Giménez, responsable territorial du SEM à Gérone
- Le troisième enfant, plus légèrement touché, a été pris en charge à l'hôpital Trueta de Gérone
Les circonstances exactes de l'explosion restent encore à déterminer, mais les autorités soulignent le caractère exceptionnel de cet accident.
Les réactions des autorités
Le maire de Porqueres, Francesc Castanyer, a tenté de rassurer les familles en qualifiant l'événement d'"accident ponctuel lors d'une expérience de laboratoire réalisée à l'extérieur". Il a insisté sur le fait que "l'école est sûre et nous espérons que tout cela restera un simple incident".
Cet événement tragique soulève néanmoins des questions sur la sécurité des activités scientifiques dans les établissements scolaires, même lorsqu'il s'agit d'expériences considérées comme simples et maîtrisées.
