Marion et Cédric Cenent sont désemparés. Leur fils Noë, âgé de 6 ans et demi, atteint d'une maladie génétique et de TDAH (trouble du déficit de l'attention avec hyperactivité) entraînant un retard de développement, de motricité, de langage et des difficultés de concentration, n'a toujours pas obtenu de place dans une école à Mèze, dans l'Hérault.
Un parcours administratif épuisant
« Notre fils a obtenu une notification d'orientation en Unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) en octobre 2025, après un long parcours auprès de la Maison des personnes handicapées de l'Hérault (MDPH) », témoignent les parents. « Beaucoup de personnes ne réalisent pas ce que cela représente. Pendant des mois, les familles remplissent des dossiers, enchaînent les rendez-vous médicaux, les bilans et les évaluations. C'est déjà un véritable parcours du combattant. Nous avons fait tout ce qui nous était demandé. Nous avons constitué notre dossier près d'un an à l'avance afin de laisser à l'administration le temps d'anticiper la rentrée. Nous avons respecté les délais et fourni tous les documents nécessaires. Aujourd'hui, nous ne savons toujours pas où notre fils sera scolarisé. »
Un manque de places dans le secteur
À Mèze, il existe un dispositif ULIS à l'école Clemenceau, mais il n'y a pas de place disponible pour Noë, qui est suivi par plusieurs professionnels de santé sur place. « Après de nombreuses relances auprès du rectorat, nous avons reçu un courrier type comportant même une erreur sur son prénom, mais aucune réponse concrète concernant son affectation… Notre territoire manque de places adaptées. Notre commune de Mèze est située dans une véritable zone blanche, puisqu'il n'existe aucun autre dispositif ULIS dans le secteur », déplorent-ils.
Une action en justice engagée
Face à l'absence de réponse et de solution, Marion et Cédric ont sollicité une avocate afin d'engager une action en justice. Ils lancent un appel à toutes les familles confrontées à la même situation : « Ne restez pas seules. Si vous rencontrez les mêmes difficultés, contactez-nous. Échangeons, regroupons-nous et faisons entendre nos voix. Plus nous serons nombreux à témoigner, plus il sera difficile d'ignorer ce problème. Notre combat dépasse le cas de notre fils. Nous voulons que les décisions prises pour les enfants en situation de handicap soient réellement appliquées. »
