Dans une tribune publiée par Libération, Nedjib Sidi Moussa, maître de conférences à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, dénonce le non-renouvellement de centaines de contractuels dans l'académie de Versailles, qu'il qualifie de « maltraitance institutionnalisée ».
Une situation alarmante
Selon Sidi Moussa, environ 400 contractuels de l'éducation nationale, enseignant dans les premier et second degrés, n'ont pas vu leur contrat renouvelé à la rentrée 2025. Ces personnels, souvent en poste depuis plusieurs années, se retrouvent sans perspective professionnelle. L'auteur souligne que cette pratique est systématique et touche particulièrement les académies les plus peuplées, comme Versailles, qui compte près de 1,2 million d'élèves.
Des conséquences humaines et pédagogiques
Le non-renouvellement a des répercussions graves sur la vie des agents, mais aussi sur le système éducatif. Sidi Moussa rapporte que certains contractuels ont été remerciés sans motif valable, après avoir assuré des remplacements dans des conditions difficiles. « Ces personnels précaires sont traités comme des variables d'ajustement », écrit-il. Il pointe également le paradoxe d'une académie qui recrute massivement des contractuels en cours d'année pour faire face aux besoins, avant de les licencier sans ménagement.
Une gestion bureaucratique défaillante
L'auteur critique la gestion bureaucratique du rectorat de Versailles, qui appliquerait des directives nationales sans considération pour les situations individuelles. Il cite le cas d'une enseignante contractuelle depuis cinq ans, qui a reçu une notification de non-renouvellement par email, sans entretien préalable. « Cette pratique est contraire aux principes de bonne administration », affirme-t-il.
Un appel à la mobilisation
Nedjib Sidi Moussa appelle les syndicats et les élus à se saisir de cette question. Il estime que le non-renouvellement des contractuels est une forme de maltraitance institutionnelle qui doit cesser. « Il est urgent de mettre fin à cette précarité organisée qui dégrade les conditions de travail et nuit à la qualité de l'enseignement », conclut-il.
