Une rentrée scolaire bien organisée à Fontanès
L'école primaire de Fontanès, située dans le département du Gard, a officiellement débuté sa nouvelle année scolaire. Cet établissement fonctionne en regroupement pédagogique intercommunal (RPI) avec la commune voisine de Combas, permettant une mutualisation des ressources éducatives.
Une organisation pédagogique précise
Pour cette rentrée, soixante-et-onze élèves ont été accueillis au sein de l'établissement. Ces écoliers sont répartis de manière équilibrée entre trois classes distinctes, chacune bénéficiant d'un encadrement pédagogique adapté à leur niveau scolaire.
L'équipe enseignante, sous la direction de Raphaël Garnier, assure la continuité éducative avec quelques ajustements notables. Monsieur Garnier, qui occupe également les fonctions de directeur de l'école, prend en charge vingt-deux élèves de CE2. Stella Schwickert, quant à elle, accompagne vingt-trois enfants répartis entre les niveaux de CP et de CE1.
Une équipe pédagogique renouvelée
Cette année scolaire marque l'arrivée d'une nouvelle enseignante au sein de l'établissement. Margaux Michalet rejoint effectivement l'équipe pédagogique et prendra en charge vingt-six élèves de CM1 et CM2. Elle succède à Cécile Quissac, qui occupe désormais un poste de conseillère pédagogique au sein de l'éducation nationale.
L'équipe éducative est complétée par Lucie Pollano, qui exerce les fonctions d'Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH). Sa présence assure un soutien individualisé aux élèves nécessitant un accompagnement spécifique dans leur parcours scolaire.
Des améliorations matérielles notables
Cette rentrée scolaire s'accompagne également d'améliorations matérielles significatives. La communauté de communes du Pays de Sommières (CCPS) a procédé à des travaux de remise en état de la cour de la cantine scolaire. Ces travaux ont notamment inclus un goudronnage récent, offrant aux élèves un espace de récréation plus sécurisé et fonctionnel.
Ces investissements démontrent l'engagement des collectivités territoriales en faveur de l'amélioration des conditions d'apprentissage et de vie scolaire pour les jeunes élèves du territoire.
