Originaire du quartier de la Paillade à Montpellier, El Hassan Bouklit a transformé son parcours scolaire chaotique en réussite universitaire. Expulsé à 16 ans, il est aujourd'hui diplômé en droit et prépare l'examen d'avocat. Son message : "L'échec n'exi
Dans le Gard, plusieurs établissements scolaires ont fermé des classes suite à des cas de Covid-19. Les élèves concernés doivent rester isolés sept jours avec continuité pédagogique assurée.
L'Université du Tiers-Temps de Montpellier prépare sa rentrée avec l'objectif de retrouver ses 2 500 étudiants seniors. Le président Dominique Triaire souligne l'importance de recréer des relations sociales après l'isolement du Covid.
Jean-Philippe Papineau prend la direction de la cité scolaire Henri IV à Béziers avec l'objectif d'apporter de la stabilité après des changements fréquents. Il souhaite développer des projets à long terme pour les 1 800 élèves.
Le lycée Jean-Moulin à Béziers développe son offre sportive avec une spécialité EPS, des classes aménagées et un CFA des métiers du sport, tout en bénéficiant d'importants travaux de réhabilitation.
À la rentrée, les écoliers de Saint-Sauveur-de-Peyre découvrent une cour d'école entièrement réaménagée avec de nouveaux jeux et équipements, financée par la municipalité et la Société du sou.
Le campus connecté de Florac organise des portes ouvertes pour présenter ses formations à distance avec tutorat, idéales pour les étudiants en reconversion ou après Parcoursup.
La commune de Montbazin investit dans l'école avec une cantine à 36% de produits bio et des travaux d'accessibilité pour les élèves en situation de handicap.
Le lycée Jean-Moulin de Pézenas a accueilli 1 200 élèves pour une rentrée sous le signe de la sérénité. De nouvelles options comme le bachibac et la spécialité NSI sont proposées, tandis que des projets d'évaluation et d'infrastructures sont en cours.
Le collège de Roujan dans l'Hérault accueille ses élèves de sixième avec une classe en plus cette année. La principale Chantal Tata présente les nouveautés pédagogiques et les défis de la rentrée.
L'école primaire de Congénies accueille 159 élèves avec deux nouvelles enseignantes et une salle de repos pour la maternelle financée par la communauté de communes.
L'école Montessori des Leins à Moulézan élargit son offre pédagogique avec l'ouverture de classes pour les 12-18 ans jusqu'à la troisième. De nouvelles méthodes comme la langue des signes et la médiation animale sont intégrées.
Face à une baisse des effectifs, l'école primaire de Brignon dans le Gard a fermé une classe cette rentrée. Les 51 élèves sont désormais répartis dans deux classes avec des enseignantes remplaçantes et un protocole sanitaire renforcé.
L'Université Populaire du Gard Rhodanien reprend ses activités en présentiel avec 27 conférences et 10 ateliers. Les adhérents ont unanimement rejeté le format distanciel lors de l'assemblée générale.
La municipalité de Poussan a distribué des trousses garnies de crayons de couleur aux élèves de CP pour les encourager dans leur première année d'école élémentaire.
Le lycée Ernest Hemingway à Nîmes a bénéficié d'une rénovation complète dans le cadre du Plan Marshall régional d'Occitanie, avec un investissement de plus de 10 millions d'euros pour moderniser ses infrastructures vieillissantes.
À Cébazan dans l'Hérault, les classes multiniveaux en maternelle et primaire ont fait leur rentrée dans le calme. Les élèves étudient avec bonne humeur malgré les contraintes sanitaires.
Fabrice Ponchaut succède à Cathy Pujol à la tête du collège Voltaire de Florensac. Fort d'une expérience en gestion d'établissement, il vise à renforcer la collaboration et l'esprit d'équipe.
Les centres de loisirs Planète Lirou et Planète Orb dans l'Hérault ont connu un été complet avec des activités autour des animaux totémiques locaux, combinant jeu et apprentissage.
À Vabres-l'Abbaye, l'école Sainte-Famille entame sa nouvelle année scolaire avec une équipe pédagogique stable et des projets enrichissants pour les élèves, incluant des activités en anglais et l'accompagnement des enfants en situation de handicap.
L'école Saint-Michel de Camarès accueille 44 élèves pour une rentrée 2021 placée sous le signe du sport avec football, rugby et natation, et de la culture avec chorale et semaine du goût.
Les enfants de la micro-crèche Les Abeilles ont célébré leur dernière journée avant l'entrée à l'école maternelle avec des activités festives. Ils pourront continuer à fréquenter la structure les mercredis et pendant les vacances scolaires.
Le Greta de Millau accompagne 1 000 stagiaires par an, avec une forte croissance des formations en apprentissage dopée par les aides de l'État. Les reconversions post-crise sanitaire et les besoins territoriaux structurent l'offre.
L'Université de Nîmes a fait sa rentrée avec 1200 étudiants présents sur le site Vauban. Le président Benoît Roig a souligné l'importance de l'engagement étudiant dans cette nouvelle année académique.
Le personnel du collège Lo Trentanel à Gignac (Hérault) s'est mobilisé contre le non-renouvellement du contrat de Michèle Lecomte, secrétaire à l'intendance depuis 14 ans, une décision du rectorat jugée inhumaine.
À Fontanilles, l'école les Tilleuls propose des ateliers ludiques d'anglais pour tous les élèves, de la petite section au CM2, favorisant un apprentissage précoce et efficace.
À l'école de Crépounac, une salle de classe a été entièrement rénovée grâce à la mobilisation de bénévoles et de parents, offrant un espace adapté aux ateliers Montessori pour les élèves.
L'école primaire de Montblanc accueille 163 élèves avec un protocole strict pour éviter les brassages, mais la rentrée est endeuillée par le décès d'une enseignante.
L'école primaire de Margon dans l'Hérault a accueilli 76 élèves pour la rentrée avec deux nouveaux enseignants. Des protocoles sanitaires stricts et des projets éducatifs sont mis en place pour l'année scolaire.
Les élus et directeurs d'écoles de Magalas ont organisé une réunion de pré-rentrée pour finaliser les protocoles sanitaires et accueillir les nouveaux enseignants, avec des effectifs stables en maternelle et une baisse progressive en élémentaire.