Mardi, les élèves du collège Pierre-et-Marie-Curie de Villiers-sur-Marne, dans le Val-de-Marne, ont mené l'enquête pendant une heure pour comprendre les circonstances d'un accident de deux-roues, rapporte Le Parisien. Ce jeu de rôle immersif, déployé par l'association G-Addiction Jeunesse citoyenne, a plongé une centaine d'adolescents dans quatre univers distincts : un commissariat, une discothèque, une chambre et une scène d'accident.
Quatre univers pour comprendre les risques
Au fil des indices, les participants ont découvert les effets de l'alcool et des stupéfiants, le fonctionnement d'un éthylotest, le numéro d'urgence 112, ainsi que les dangers de la trottinette. L'objectif : amener les jeunes à réfléchir aux conséquences de leurs comportements sur la route, de manière ludique et interactive.
Cette opération s'inscrit dans un contexte local marqué par une recrudescence de l'usage de la trottinette électrique chez les collégiens. À son arrivée dans l'établissement il y a un an, la principale en comptait environ 60 dans le parking à vélos. Face à ce constat, elle a imposé le port du casque, une assurance pour les modèles électriques et le respect de l'âge minimal de 14 ans.
Des règles strictes et des résultats visibles
Depuis la mise en place de ces règles, seule une dizaine de trottinettes entrent encore dans l'établissement. Une diminution significative qui témoigne de l'impact des mesures de prévention. Le risque reste néanmoins bien réel : en 2025, quatre conducteurs de trottinettes électriques ont trouvé la mort sur les routes du département.
Le sous-préfet Sébastien Humbert ambitionne désormais de « rendre cool le casque » auprès des jeunes afin de les inciter à le porter davantage. Cette initiative s'inscrit dans une démarche plus large de sensibilisation aux dangers de la route, qui passe par des actions concrètes et innovantes comme cet escape game.
Une initiative qui fait écho aux habitudes des collégiens
L'opération menée au collège Pierre-et-Marie-Curie illustre la volonté des autorités et des associations de s'adapter aux nouveaux modes de déplacement des adolescents. En alliant jeu et pédagogie, elle permet de toucher un public jeune souvent réticent aux discours traditionnels de prévention.
La démarche de la principale et du sous-préfet montre que la prévention routière ne se limite plus aux campagnes d'affichage, mais passe aussi par des expériences immersives et des règles claires au sein des établissements scolaires. L'objectif est de réduire encore le nombre d'accidents impliquant des trottinettes électriques dans le Val-de-Marne.
