Suicide d'Evaëlle, 11 ans : la professeure de français condamnée en appel à un an de prison avec sursis
La cour d'appel de Versailles a rendu son verdict ce lundi 13 avril 2026, près de sept ans après le tragique suicide d'Evaëlle, une collégienne de 11 ans survenu en juin 2019 à Herblay dans le Val-d'Oise. L'enseignante de français de la jeune fille a été condamnée à un an de prison avec sursis pour harcèlement moral, une décision qui marque un revirement par rapport au jugement initial.
Un procès en appel après une relaxe en première instance
L'affaire avait débuté par un procès à Pontoise où la professeure avait été relaxée, bénéficiant d'un non-lieu en première instance. Cependant, la cour d'appel de Versailles a examiné à nouveau le dossier ce lundi, statuant sur la culpabilité de l'enseignante. Les magistrats ont finalement retenu sa responsabilité dans le harcèlement moral ayant conduit au suicide de l'adolescente.
La peine prononcée, d'un an d'emprisonnement avec sursis, est inférieure aux réquisitions du parquet qui demandait 18 mois avec sursis. Le procureur avait insisté sur une attitude humiliante et stigmatisante envers certains élèves, qualifiant les agissements de harcèlement moral.
Des témoignages accablants contre la version de la défense
Durant les audiences, plusieurs témoignages d'élèves et de parents ont été entendus, décrivant des remontrances répétées et une séance particulièrement traumatisante vécue comme une humiliation par Evaëlle. Ces éléments ont pesé lourd dans la balance, contredisant la version de l'enseignante.
La défense, quant à elle, a présenté une professeure exigeante mais bienveillante, niant tout acte de harcèlement et affirmant avoir uniquement cherché à aider la collégienne. Malgré ces arguments, la cour a estimé que son comportement avait dépassé les limites pédagogiques admissibles.
Ce verdict en appel clôt un long processus judiciaire entamé après le drame survenu en 2019, rappelant les enjeux cruciaux de la prévention du harcèlement en milieu scolaire et de la responsabilité des éducateurs.
