Les élèves de Quissac brillent dans la pièce 'CaRtastrophe' au foyer municipal
Pièce 'CaRtastrophe' : succès des écoliers de Quissac

Une représentation théâtrale remarquable à Quissac

Ce jeudi 26 mars, la scène du foyer municipal de Quissac a vibré au rythme d'une performance artistique exceptionnelle. Les élèves de la classe de CM1-CM2 de Madame Cheltiel Crespo ont présenté avec enthousiasme la pièce de théâtre intitulée "CaRtastrophe !", écrite par Grégoire Kocjan. Cette représentation a captivé l'ensemble des élèves de l'école élémentaire ainsi que les grandes sections de maternelle, créant un moment magique et éducatif.

Une histoire de cartes à jouer animées

La pièce raconte l'histoire fascinante de deux joueurs qui entament une partie de poker, lorsque soudain, les cartes à jouer prennent vie autour d'eux. Chaque carte développe sa propre personnalité et ses revendications : le roi de cœur part à la recherche de sa reine, le joker exprime sa tristesse de rester au fond de la boîte, le deux de trèfle manifeste son mécontentement d'être sous-estimé, et le cinq de pique apparaît tout corné suite à une mésaventure malheureuse. Cette animation inattendue des cartes menace de transformer la partie en véritable catastrophe, au grand amusement des spectateurs.

Un projet pédagogique complet et réussi

En début de soirée, les parents de la classe ont eu le privilège d'assister à une représentation spéciale, leur permettant d'apprécier pleinement le talent de ces jeunes artistes. Les élèves ont démontré une motivation remarquable tout au long du projet, non seulement en apprenant leurs textes avec assiduité, mais également en participant activement à la création des costumes. Cette implication totale a contribué à la qualité exceptionnelle de la performance.

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Un moment particulièrement apprécié fut l'apparition surprise de Monsieur Alves, parent d'élève de la classe, qui s'est joint au spectacle déguisé en chien vers la fin de la pièce. Cette participation a ajouté une touche d'humour et de spontanéité qui a enchanté le public.

Une réussite collective unanimement saluée

Cette initiative théâtrale représente une véritable réussite éducative et artistique. Elle a su créer l'unanimité parmi les spectateurs, qu'ils soient enfants ou adultes, et mérite des félicitations chaleureuses. Le travail accompli par les élèves, sous la direction de leur enseignante, témoigne de l'importance des projets culturels dans le parcours scolaire. Un grand bravo est adressé à ces écoliers talentueux dont la performance restera dans les mémoires comme un exemple brillant d'engagement et de créativité.

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