Le lycée agricole livradais s'ouvre à la culture colombienne
Le lycée agricole livradais Étienne-Restat démontre une fois de plus son ouverture sur le monde à travers des initiatives pédagogiques innovantes. Récemment, dans le cadre du projet éducatif baptisé « Hispanomundo », les élèves de baccalauréat général ont vécu une expérience culturelle aussi originale qu'enrichissante, orchestrée par leur enseignante d'espagnol Magali Loupias.
Une immersion sensorielle avec le groupe Cayeye
Après une première approche théorique comprenant une exposition et la projection d'un documentaire en présence de son réalisateur, le parcours initiatique s'est intensifié avec la venue du groupe de musiciens colombiens Cayeye. Pendant plusieurs heures, les lycéens des trois classes participantes ont pu entrer en interaction directe avec les artistes, découvrant ainsi la richesse de la musique traditionnelle colombienne, et particulièrement la cumbia.
Bien plus qu'un simple concert, cette rencontre s'est transformée en véritable atelier vivant, comme le souligne Magali Loupias. Les élèves ont dansé, chanté et expérimenté les rythmes entraînants, tout en s'appropriant un vocabulaire nouveau lié à la musique et aux traditions sud-américaines.
Une pédagogie ludique et participative
Portée par une approche ludique, sensorielle et participative, cette expérience a permis aux lycéens de s'ouvrir à une autre culture tout en mobilisant activement leurs compétences linguistiques. L'énergie communicative du groupe a rapidement gagné l'ensemble des participants, créant une ambiance chaleureuse et dynamique où chacun a pu s'exprimer librement.
Au-delà de l'apprentissage linguistique, c'est une véritable invitation au voyage qui a été proposée aux élèves, les plongeant dans l'univers vibrant de la culture colombienne. Une énergie presque palpable, que certains n'ont pas hésité à qualifier d'énergie de la « Pachamama », tant elle s'est révélée stimulante et fédératrice.
Un projet qui marque les mémoires
Ce moment fort du projet « Hispanomundo » devrait rester longtemps dans les mémoires des élèves, illustrant parfaitement la richesse des échanges culturels et l'importance d'une pédagogie vivante, ouverte sur le monde. L'initiative démontre comment l'éducation peut transcender les frontières disciplinaires pour offrir des expériences transformatrices.
Le lycée agricole livradais continue ainsi de prouver que l'enseignement agricole ne se limite pas aux champs et aux élevages, mais s'étend également à la cultivation des esprits et à l'ouverture interculturelle, préparant les jeunes à évoluer dans un monde globalisé.
