Les élèves de Bernis découvrent leur village à travers un projet éducatif unique
L'association Les Amis de Bernis, en collaboration avec les élèves de CM2 de l'école Paul-Fort, a organisé une animation d'envergure pour faire découvrir la ville de Bernis aux jeunes générations. Cette vingtième édition, initiée par le président David Arnal avec l'aide de Jean-Pierre Vergier et une équipe de bénévoles, a mobilisé les enseignants et la direction de l'école, notamment Gaëlle Juarez, Dominique Liquière et Damien Truffert, qui se sont fortement impliqués.
Une exploration du patrimoine historique et architectural
Les élèves ont visité divers sites historiques et architecturaux de Bernis, découvrant des monuments méconnus. Ils ont appris que le cœur du village abrite les vestiges d'un château, que la circulade était autrefois bordée par des remparts, et que le boulevard circulaire servait de fossé. Parmi les autres découvertes figurent le lavoir, les ruelles pittoresques, une borne milliaire datant de l'époque romaine, la tour de l'horloge, l'église et le temple.
Ces visites ont permis aux jeunes Bernissois de mieux comprendre l'histoire et l'évolution de leur environnement quotidien, enrichissant leurs connaissances sur le patrimoine local.
Des créations artistiques et des récompenses
Les élèves se sont exprimés à travers des textes, des dessins et des maquettes, relatant leurs découvertes et impressions. Des prix ont été décernés dans chaque catégorie, avec des gagnants récompensés pour leurs créations. Le trio qui a remporté l'épreuve générale sur les connaissances du village, monté sur le podium, est composé de Lucas Denoyelle, Louane Mejean et Yohan Diadhiou.
Les lauréats ont reçu un prix spécial, et tous les élèves, sans exception, se sont vus offrir un livre sur les pierres sèches, les capitelles, les clapas et d'autres éléments du patrimoine, retraçant des sentiers à parcourir dans les garrigues.
Une journée enrichissante et conviviale
La journée s'est conclue par un petit en-cas, permettant aux participants de partager un moment convivial avant de rentrer chez eux, ravis de cette expérience éducative. Cette animation a non seulement sensibilisé les élèves à leur patrimoine local, mais a aussi renforcé les liens entre l'école, l'association et la communauté de Bernis.
Cette initiative illustre l'importance des projets éducatifs pour connecter les jeunes à leur environnement et préserver la mémoire collective, tout en favorisant l'engagement citoyen dès le plus jeune âge.
