Le groupe scolaire de Comps atteint l'excellence numérique avec un investissement de 9 500 €
Cette année, le groupe scolaire de Comps dans le Gard fonctionne désormais dans des conditions optimales en matière d'accès au numérique, marquant l'aboutissement d'un projet ambitieux. L'établissement a récemment reçu la livraison de nouveau matériel informatique essentiel pour moderniser ses outils pédagogiques.
Un équipement numérique de pointe pour tous les élèves
La commande comprend un ordinateur portable pour piloter le tableau blanc interactif (TBI), un autre pour les besoins de la direction, ainsi que deux packs de logiciels dédiés aux enfants et aux enseignants. La pièce maîtresse de cet investissement est une classe mobile flambant neuve, qui remplace l'ancien équipement devenu obsolète.
Cette classe mobile est équipée de six tablettes iPad et de quatre ordinateurs portables, offrant ainsi une flexibilité maximale pour les activités en classe. Le coût total de cet achat s'élève à 9 496 €, avec une subvention de l'État couvrant 70 % de cette somme. Grâce à ces améliorations, l'école a obtenu le niveau 3, soit le niveau maximum du label numérique de l'Éducation nationale, garantissant un accès au numérique pour tous les élèves.
Des aménagements supplémentaires pour améliorer la vie scolaire
Parallèlement à cet investissement numérique, l'école a financé sur ses propres fonds divers aménagements pour enrichir l'environnement des élèves. Parmi ces achats figurent des banquettes pour la bibliothèque centre documentaire (BCD), de nouveaux livres, deux vélos supplémentaires pour les enfants de maternelle, du matériel de sport et des jeux pour la cour de récréation.
Ces équipements visent à permettre aux enfants de mieux profiter des espaces, notamment dans un contexte où les effectifs sont limités en raison des protocoles sanitaires. Ces initiatives démontrent l'engagement de l'établissement en faveur du bien-être et du développement des élèves.
Des projets culturels et éducatifs pour l'avenir
Au-delà des réalisations actuelles, l'école travaille activement sur de nouveaux projets. Elle espère relancer très prochainement le projet Opéra, qui avait dû être interrompu en mars 2020 en raison de la crise sanitaire. Les interventions musicales, également suspendues, font l'objet de réflexions pour leur reprise.
Les enseignants envisagent déjà d'élaborer un financement, sur leurs propres deniers, pour mettre en place de nouveaux ateliers dès l'année prochaine. Ces initiatives s'inscrivent dans une démarche plus large de sortie de crise, visant à redynamiser la vie culturelle et éducative de l'établissement.
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