Un collège du Gard s'engage activement dans la lutte contre l'illettrisme
Dans le cadre d'une initiative nationale, le collège de Quissac dans le Gard a participé pour la troisième année consécutive à une action de l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) durant la semaine du 6 septembre. Cette opération ciblait spécifiquement les élèves de 6e, avec une implication notable de l'équipe éducative.
Une mobilisation éducative structurée et pérenne
Le principal, M. Parey, ainsi que deux enseignantes, Mesdames Gérardin et Cavada, se sont pleinement investis dans ce processus. "Cette action s'inscrit dans la lignée de ce que nous avons entrepris il y a déjà plusieurs années", expliquent les professeures, en référence notamment à l'opération "Silence, on lit !". Cette dernière consiste à consacrer un quart d'heure en début de chaque cours de l'après-midi à une lecture silencieuse. Si certains enseignants étaient initialement réticents par crainte de perdre du temps, tous sont désormais convaincus des bénéfices de cette démarche pédagogique.
Des ateliers participatifs pour donner la parole aux collégiens
Pour compléter cette approche, l'action contre l'illettrisme a intégré l'atelier "Raconte-moi une histoire !". Celui-ci a permis aux élèves volontaires de s'exprimer librement :
- Présenter un livre qui leur a particulièrement plu
- Lire un texte qu'ils ont eux-mêmes rédigé
Les enseignantes ont été agréablement surprises par la qualité des prises de parole, tant sur le fond que sur la forme, et ce malgré le fait que la période, proche de la rentrée scolaire, implique une connaissance encore limitée des élèves, tous nouveaux en classe de 6e.
Un environnement propice à l'apprentissage et à l'épanouissement
Le collège bénéficie d'un Centre de Documentation et d'Information (CDI) particulièrement bien fourni, avec une responsable très investie. Cet environnement favorable soutient pleinement le slogan choisi par l'ANLCI : "Apprendre, c'est réapprendre à rêver". Les enfants, encadrés de manière bienveillante par leurs professeurs, se sont approprié ce message avec enthousiasme et participation active lors des différents ateliers proposés.
Cette initiative démontre l'engagement continu de l'établissement dans des projets éducatifs innovants visant à renforcer les compétences en lecture et en expression, essentielles pour la réussite scolaire et personnelle des jeunes collégiens.
