Pourquoi je regarde des cours de maths avancés sans rien comprendre
Pourquoi je regarde des cours de maths avancés sans comprendre

« Quand j'évalue phi en la suite U, j'obtiens un entier qui est une valeur prise par U. » Cette phrase, tirée d'un cours de maths avancé, pourrait sembler absurde à la plupart. Pourtant, pour Henri Rouillier, journaliste à Rue89, elle est une source d'apaisement. Dans un billet publié le 12 juillet 2026, il avoue sa passion improbable : regarder des vidéos de mathématiques supérieures, sans rien y comprendre.

Une passion contre-intuitive

Alors que beaucoup utilisent des applications de méditation pour décompresser après une longue journée, Rouillier préfère les cours de maths. « It's music to my ears », dit-il, citant l'expression anglaise. Il précise : « Comme le reste de mes semblables, je ne comprends rien à ce que ces gens racontent et ce constat est définitif. »

Son parcours scolaire ne le prédestinait pas à cet intérêt : il a obtenu 11 au bac en maths après avoir culminé à 7 toute l'année de terminale. « Mes proches ont ponctuellement cru aux miracles », ironise-t-il.

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L'effet ASMR des équations

Pour lui, ces cours produisent le même effet que l'ASMR ou la poésie : « Baisse de l'anxiété, abandon d... » (l'article est réservé aux abonnés). Les scansions mathématiques, bien qu'incompréhensibles, agissent comme une litanie apaisante.

Le billet, intitulé « Savez-vous vraiment comment fonctionne une fermeture éclair ? », interroge sur nos mécanismes de relaxation. Rouillier conclut que la beauté des mathématiques réside peut-être dans leur capacité à calmer l'esprit, même sans compréhension.

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