Formation, diplôme, bac pro, titre professionnel… Derrière les intitulés et les sigles se cachent de véritables compétences pour accompagner les personnes dans leur quotidien. À l'issue d'une formation de six mois, les titulaires du titre d'assistant de vie aux familles (ADVF) n'éprouvent aucune difficulté à trouver un emploi. Le métier d'aide à domicile est en effet un secteur en tension, où de nombreuses offres d'emploi restent parfois sans candidat.
Qu'est-ce que la formation ADVF ?
Pour travailler dans ce domaine, il est fortement recommandé de suivre une formation d'assistant de vie aux familles, qui débouche sur un titre professionnel de niveau 3, équivalent à un CAP-BEP. « Il n'y a aucun prérequis pour s'inscrire, si ce n'est la motivation et une bonne maîtrise du français », explique Hélène Boursinhac, conseillère au Greta-CFA Aquitaine dans le Lot-et-Garonne.
Les modalités de la formation
Les jeunes souhaitant se former peuvent opter pour l'alternance, grâce à un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation. En Nouvelle-Aquitaine, de nombreux centres de formation privés proposent cette certification, comme INFPS Campus, Form'Aqui ou encore Infa Formation, parmi d'autres. Il est aussi possible de se rapprocher du Greta-CFA de son secteur. Cet organisme rattaché à l'Éducation nationale analyse le projet du candidat, l'accompagne dans ses démarches (CV, lettre de motivation, recherche d'emploi) et l'oriente vers un établissement public agréé pour suivre la formation.
Dans le Lot-et-Garonne, la formation se déroule au lycée professionnel Jacques-de-Romas, à Nérac. L'apprenti alterne entre 560 heures de présence dans l'établissement et 315 heures minimum en entreprise, sur une période de six mois, de janvier à juillet.
Les compétences enseignées
Les cours s'articulent autour de trois blocs de compétences : entretenir le logement et le linge, accompagner la personne dans les gestes du quotidien et enfin des savoirs liés à la prise en charge des enfants. « Même si, dans les faits, avec le vieillissement de la population, la grande majorité des offres d'emploi conduisent à s'occuper plutôt de personnes âgées et/ou handicapées », prévient la conseillère.
En cours de formation, les étudiants obtiennent aussi leur certificat de premiers secours et sont fortement incités à passer le permis de conduire, « surtout dans un département rural comme le nôtre ».
Débouchés et autres diplômes
À l'arrivée, les titulaires du titre professionnel ADVF sont souvent embauchés au sein de la structure qui les a accueillis en apprentissage. « Les employeurs les poussent même à signer un CDI avant la fin », confie Hélène Boursinhac, qui encourage toutefois les étudiants à « aller au bout du cursus, car c'est un métier difficile et il vaut mieux être correctement formé ».
Les autres formations possibles
Comme pour l'ADVF, la formation d'assistant de vie dépendance (ADVD) ne demande aucun prérequis. Elle conduit à l'obtention d'un titre professionnel de niveau 3 à l'issue d'une formation courte de quatre à cinq mois, qui combine cours théoriques et stages en entreprise. Le cursus n'englobe pas les compétences liées à la petite enfance mais se concentre uniquement sur l'accompagnement des personnes en perte d'autonomie liée à l'âge ou à une situation de handicap.
Le diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAES) est né de la fusion du DEAVS (auxiliaire de vie sociale) et du DEAMP (aide médico-psychologique). Cette formation complète s'étale sur neuf à vingt-quatre mois avec 567 heures théoriques et 840 heures pratiques. Plus généraliste, elle forme aussi bien des futurs aides à domicile que des employés au sein de structures comme les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), les foyers médicalisés et les instituts médico-éducatifs (IME). « Le DEAES attire plus de jeunes candidats, là où l'ADVF est plutôt prisé par des personnes en reconversion », souligne Hélène Boursinhac.
Ceux qui souhaitent obtenir un diplôme d'un rang supérieur peuvent préparer le bac professionnel accompagnement, soins et services à la personne (ASSP). Il se prépare en trois ans après la classe de troisième ou en deux ans après l'obtention d'un CAP du secteur sanitaire et social. Une formation en alternance est possible, parfois dès la seconde, le plus souvent à partir de la classe de première. Le programme comprend à la fois des enseignements généraux (français, maths, langue vivante, histoire-géographie…) et professionnels incluant la réalisation d'un projet.
Cet article est issu du supplément thématique gratuit « Sport, vin, drones, social, industrie… Malgré les aléas, l'alternance tient le cap », à retrouver dans les éditions de « Sud Ouest » du mercredi 20 mai 2026, sur sudouest.fr et sur le kiosque.
