L’année scolaire 2025-2026 a marqué un tournant pour l’école Les Mugues, située à Sanilhac-Sagriès. Confrontées à une baisse des effectifs en fin d’année 2025, les enseignantes Annabelle et Ambre ont dû repenser entièrement la répartition des classes. Grâce à une concertation pédagogique approfondie, les élèves de moyenne section (MS) ont été intégrés dans la classe d’Ambre, aux côtés des CP et CE1.
Une réorganisation pensée pour le bien-être des enfants
Cette nouvelle organisation a nécessité une réflexion poussée sur l’accueil des plus jeunes, menée en collaboration avec la mairie. La présence de Laure Moreira, Atsem, et la place des enfants en maternelle ont été au cœur des discussions. Une véritable complicité éducative s’est installée entre les deux enseignantes, favorisant la coopération et le travail en équipe.
Ambre a veillé à respecter le rythme des MS. En début d’année, ces derniers rejoignaient la classe d’Annabelle trois fois par jour pour des apprentissages spécifiques à la maternelle. Depuis février, ils ne participent plus qu’à trente minutes de motricité avec les PS/GS, et partagent des activités avec les CP/CE1 : chants en anglais, lectures offertes, arts plastiques, écoute musicale…
Des liens intergénérationnels renforcés
Des liens se sont tissés entre les petits et les grands. Les CP/CE1 lisent des histoires aux MS pendant le temps calme. Les deux classes ont effectué des sorties dans la garrigue et, en février, un voyage scolaire a été organisé grâce à la participation financière de l’Association des parents d’élèves (APE).
Les maîtresses ont également créé des coins « tout doux », identiques dans les deux classes, pour assurer une continuité rassurante. L’association Gain Magique intervient une dizaine de fois par an pour des séances de lecture, avec un projet de vote du livre préféré parmi une sélection, auquel les deux classes ont participé.
Les ateliers cuisine, animés par Roxane (ATSEM) dans la classe de maternelle, célèbrent les anniversaires des PS-MS-GS.
Un bilan positif pour les enseignantes
Annabelle et Ambre se félicitent de cette année : « Un gros travail d’équipe qui nous a plu pour le bien-être des enfants. La préparation et l’organisation dans la classe d’Ambre ont porté leurs fruits : le rythme des plus jeunes a été préservé tout en permettant à tous les élèves de poursuivre leurs apprentissages sereinement. Les GS ont partagé de nombreuses activités avec leur future maîtresse, ce qui les aidera à aborder le CP en confiance. Les MS ont gardé des liens avec leurs camarades PS/GS et en ont créé de nouveaux avec les CP/CE1. De belles valeurs de partage et d’entraide se sont installées et renforcées tout au long de l’année entre les deux cycles. »
