Collège Jean Jaurès : une visite au musée Paul Valéry pour un projet pédagogique ambitieux
Les mardi 14 et jeudi 16 septembre, deux classes de quatrième du collège Jean Jaurès se sont rendues à Sète pour visiter le musée Paul Valéry. Cette sortie éducative avait pour objectif de découvrir l'exposition de la collection Pierre Montagne d'Art Aborigène, qui présente 70 œuvres réalisées par 63 artistes.
Un projet interdisciplinaire innovant
Proposée par Mme Kaczmarkiewicz, professeur d'anglais, et M. Baille, professeur d'arts plastiques, cette visite s'inscrit dans un projet pédagogique annuel. Les élèves vont devoir créer une œuvre en binôme à la manière des artistes aborigènes, illustrant l'histoire d'un voyage ou d'un déplacement. Ils devront ensuite raconter cette histoire en anglais, combinant ainsi compétences artistiques et linguistiques.
Découverte de l'art aborigène australien
L'exposition, visible jusqu'au 26 septembre, offre un panorama complet de l'art aborigène, des grands espaces désertiques du centre de l'Australie jusqu'à la Terre d'Arnhem au nord. Elle met en lumière des artistes, principalement des femmes, qui ont acquis une renommée internationale, comme Emily Kame Kngwarreye et Kathleen Petyarre.
Une expérience mémorable pour les élèves
La sortie s'est déroulée en bateau-bus, ajoutant une dimension ludique au voyage. Élèves et professeurs ont qualifié cette journée d'"expérience formidable", soulignant l'enthousiasme général. Cette initiative pédagogique montre comment les musées peuvent servir de support concret à l'apprentissage, en connectant les élèves à des cultures lointaines tout en développant leurs compétences créatives et linguistiques.
Le projet final, qui aboutira à la création d'œuvres inspirées de l'art aborigène et à leur présentation en anglais, promet d'être une réussite éducative, illustrant parfaitement l'importance des sorties culturelles dans le parcours scolaire.
