Hendaye mobilise l'éducation nationale pour l'intégration des familles immigrées
Depuis le 2 janvier 2026, la ville d'Hendaye propose un dispositif exceptionnel destiné aux parents venant de s'installer en France. Des formations entièrement gratuites sont organisées pour leur permettre de mieux accompagner leurs enfants dans leur parcours scolaire. Cette initiative, baptisée Ouvrir l'École aux parents pour la réussite des enfants (OEPRE), résulte d'un partenariat stratégique entre le ministère de l'Intérieur et le ministère de l'Éducation nationale.
Un besoin criant dans une commune multiculturelle
La mise en place de ce programme répond à une réalité démographique bien particulière. Une enquête réalisée en 2023 a révélé que pas moins de 42 nationalités différentes coexistaient au sein des établissements scolaires hendayais, sans compter les élèves issus de la communauté gitane qui bénéficient déjà d'ateliers spécifiques. Cette diversité culturelle exceptionnelle a rendu le dispositif absolument indispensable.
De nombreux parents expriment leur désarroi face à l'impossibilité de soutenir efficacement leurs enfants dans leur scolarité. Les obstacles sont multiples : la barrière linguistique bien sûr, mais aussi la méconnaissance des usages locaux et des codes spécifiques au système éducatif français. Ces difficultés créent une fracture qui peut nuire à la réussite scolaire des jeunes élèves.
Deux enseignantes dévouées au service de l'intégration
Les formations se déroulent chaque semaine dans une atmosphère décrite comme bienveillante, confiante et joyeuse. Elles sont animées par deux professionnelles passionnées : Carine Lafontana, professeure de lettres au collège Irandatz, et Marion Arotçarena, professeure à l'école primaire de la Ville. Leur engagement personnel dépasse largement le cadre strict de l'enseignement.
« Ils peuvent, deux fois par semaine, recevoir un accompagnement qui leur permet de renouer le dialogue à la maison et de suivre la scolarité de leurs enfants », explique Carine Lafontana avec enthousiasme. « Tandis que les élèves allophones nouveaux arrivants bénéficient du dispositif UPE2A pour un apprentissage adapté du français, leurs parents ont désormais leur propre espace de formation. »
Un apprentissage qui va au-delà de la langue
Les sessions ne se limitent pas à l'enseignement linguistique. Elles abordent également la découverte du monde scolaire français, de ses institutions, de ses attentes et de ses valeurs fondamentales. Un aspect particulièrement important concerne l'apprentissage de la laïcité, principe cardinal du système éducatif national.
« Il faut faire comprendre aux parents qui assistent à ces formations hebdomadaires qu'ils sont eux aussi en situation d'apprentissage et que, par conséquent, tout signe religieux n'est pas autorisé. Nous les formons ainsi à la laïcité », précise Carine Lafontana, tout en insistant sur l'importance de créer un climat de confiance.
Modalités pratiques et invitation large
Les formations se déroulent selon deux créneaux hebdomadaires :
- Le lundi de 16h30 à 18 heures à l'école de la Ville
- Le jeudi de 8 à 10 heures au collège Irandatz
L'accès est totalement gratuit et l'inscription possible à tout moment de l'année. Les organisatrices insistent particulièrement sur l'importance de toucher le plus grand nombre : « C'est notre cheval de bataille. Les parents séparés ne doivent pas hésiter à venir chacun de leur côté ou ensemble. L'essentiel est cette communication avec les adultes », souligne Carine Lafontana.
Pour rejoindre ce groupe dynamique et bienveillant, les parents intéressés peuvent contacter directement Carine Lafontana au 06 29 84 57 88. Cette initiative, qui existe déjà depuis quelques années à Hendaye, continue de se renforcer face aux besoins croissants d'une population scolaire toujours plus diversifiée.
