À La Cavalerie, dans l'Aveyron, l'école publique Jules-Verne a fait sa rentrée en trois temps, avec un accueil échelonné des élèves et un appel à candidatures pour un poste de service civique. La directrice, Sandrine Mohandis, a profité de cette rentrée pour lancer un appel après un désistement, afin de compléter l'équipe pédagogique.
Une rentrée échelonnée pour les élèves
Les enfants ont fait leur rentrée en deux temps principaux. Dans la cour de l'école, les plus grands, du CP au CM2, ont été accueillis par les maîtresses et la directrice. L'occasion de rappeler l'organisation de la structure et de rassurer les parents sur la communication possible, suite à la cyberattaque nationale. Les élèves ont ensuite rejoint leurs salles de cours respectives.
La rentrée des maternelles a eu lieu dans un second temps. Pour la première année, et afin de gagner en convivialité, parents et petits se sont regroupés dans la salle polyvalente, en compagnie des agents spécialisés (Atsem), des auxiliaires de vie scolaire (AVS) et des maîtresses. Seules les toutes petites sections sont rentrées en décalage, vendredi 4 septembre, pour faciliter le démarrage à l'école et la séparation avec les parents, un moment souvent délicat.
Un service civique recherché et des renforts annoncés
Pour la troisième année consécutive, l'école se prépare à accueillir un jeune de moins de 26 ans en emploi service civique. L'objectif est d'optimiser l'organisation quotidienne des classes : accompagnement à l'autonomie des petits, travail en sous-groupes et sorties scolaires. Sandrine Mohandis, la directrice, lance donc un appel à candidatures suite à un désistement, précisant que l'équipe pédagogique est prête à étudier toute candidature.
Dès octobre, un assistant en langues vivantes venu de Millau débutera ses interventions, à raison de deux fois par mois. Il prodiguera des cours d'anglais aux classes de tous niveaux, soit 101 élèves au total. L'équipe scolaire est également renforcée par Camille Soulié et Roxane Chaptal, les nouvelles maîtresses.
Des projets pédagogiques variés
Les maîtresses vont continuer de sensibiliser les enfants aux éléments de la nature et au monde extérieur dans le cadre du projet Voyage dans le temps. Ce projet inclut l'école du dehors une fois par semaine et des sorties culturelles qui s'ajouteront aux habituels cross, Olympiades interécoles, représentations aux théâtres et temps de lecture à la médiathèque de Cornus, qui rythment déjà l'année des élèves.
