Le président de la FFR distingue l'école de rugby de l'Avenir Aturin à Aire-sur-l'Adour
Florian Grill, président de la Fédération française de rugby, s'est rendu à Aire-sur-l'Adour le samedi 21 mars 2026 pour une cérémonie significative. Dans les salons de l'Hôtel-de-Ville, il a officiellement remis le label trois étoiles aux dirigeants de l'Avenir Aturin, récompensant ainsi l'excellence de leur école de rugby.
Une reconnaissance au-delà des performances sportives
Lors de son discours, Florian Grill a insisté sur le rôle crucial des écoles de rugby dans la société. Il a souligné que ces structures ne se limitent pas à l'apprentissage des gestes techniques, mais qu'elles participent activement à la résolution des enjeux éducatifs et citoyens. Cette approche holistique est au cœur des valeurs du rugby français, a-t-il rappelé.
Le président de la FFR a adressé ses chaleureuses félicitations et ses encouragements à tous les éducateurs du club, avec une mention spéciale pour Benoit Cazade, qui dirige l'école de rugby depuis une dizaine d'années. Son dévouement et son leadership ont été salués comme des éléments clés du succès de la formation.
Un héritage rugbystique riche et vivant
Florian Grill a également mis en lumière le patrimoine rugbystique d'Aire-sur-l'Adour, qualifiant la ville de « terre de grands dirigeants ». Il a cité en exemple Jacques Cassagne, trésorier de la Ligue de Nouvelle-Aquitaine, et Thierry Comet, président emblématique de l'US Mugron et ancien joueur de l'Avenir Aturin.
En introduction de la cérémonie, Jérémy Marti, le nouveau maire, a valorisé Aire-sur-l'Adour comme une « terre de rugby » historiquement formatrice de joueurs professionnels. Parmi les illustres noms mentionnés :
- Hubert Texier
- Mathias Colombet
- Jean-Baptiste Barrère
- Romain Buros, champion d'Europe
Cette remise de label trois étoiles symbolise non seulement la qualité de la formation sportive, mais aussi l'engagement sociétal du club. L'Avenir Aturin devient ainsi un modèle pour les écoles de rugby en France, démontrant comment le sport peut être un vecteur d'éducation et de cohésion sociale.
