Étudiants en médecine face à la réforme de l'appariement : le cas de deux Victoire
Victoire, une étudiante en médecine de 26 ans à Reims, dans la Marne, revit avec émotion les longs mois de sa sixième année. Un an après cette période charnière, elle se souvient encore de la colère et de la détresse qui l'ont habitée, alors qu'elle se demandait, entre les révisions, ce qu'il adviendrait des cinq prochaines années de sa vie.
Une rencontre fortuite dans la même promotion
Le hasard a voulu que Victoire tombe amoureuse d'une autre étudiante prénommée Victoire, toutes deux faisant partie de la même promotion. Elles partagent chaque étape de leurs études : les révisions en bibliothèque, les concours, mais aussi l'angoisse de leur future affectation en tant qu'internes dans un centre hospitalier universitaire (CHU) en France.
Comme tous les futurs médecins, les deux Victoire s'apprêtent à vivre l'étape fondatrice de l'appariement. Ce moment crucial consiste à attribuer une spécialité – comme la chirurgie, la psychiatrie ou l'oncologie – en fonction des résultats aux épreuves classantes nationales (ECN).
Une nouvelle procédure depuis 2023
Les deux étudiantes font partie de la deuxième promotion à expérimenter une nouvelle procédure, établie par la réforme du second cycle des études de médecine. Depuis 2023, les ECN de trois jours, qui donnaient lieu à un unique classement national, ont été remplacées.
Désormais, la sixième année est jalonnée d'épreuves sous forme de questions à choix multiple (QCM) en octobre, suivies d'oraux au printemps. Ces évaluations permettent d'établir 13 classements par groupes de spécialités, modifiant ainsi profondément le parcours des étudiants.
Cette réforme vise à répartir les affectations de manière plus équitable, mais elle génère aussi des incertitudes et des stress supplémentaires pour les futurs internes, comme en témoignent les deux Victoire.
