Le ministre de l'Éducation en difficulté sur l'orthographe en direct
Mardi soir, sur le plateau de l'émission C à Vous, le ministre de l'Éducation nationale, Édouard Geffray, a été mis à l'épreuve sur sa propre maîtrise de l'orthographe. Alors qu'il défendait l'importance de la rigueur rédactionnelle pour le baccalauréat, il a lui-même trébuché sur plusieurs mots, provoquant quelques moments de gêne mais aussi de bonne humeur.
Un test d'orthographe improvisé
L'animatrice Anne-Élisabeth Lemoine a proposé au ministre un petit test d'orthographe sur une ardoise. Le premier mot, « accueil », a immédiatement posé problème. Le ministre a hésité sur le nombre de « c » et de « e », ce qui a poussé l'animatrice à intervenir : « Il y a un petit problème, Monsieur le ministre ». Geffray a alors corrigé sa faute en riant.
Le mot « dilemme » s'est avéré encore plus délicat. Le ministre a affirmé que deux orthographes étaient possibles, dont une avec deux « n », avant de reconnaître son erreur : « Au temps pour moi ». En revanche, il n'a eu aucune difficulté avec « rhododendron », mais a hésité sur « coccyx ». Heureusement, Anne-Élisabeth Lemoine a proposé de l'aider, se présentant comme son « IA », une allusion ironique à son discours sur l'interdiction de l'intelligence artificielle pendant les examens.
La conjugaison, un autre point faible
Le ministre a également buté sur la conjugaison du verbe « proscrire » à la première personne de l'imparfait du subjonctif. C'est un chroniqueur qui a finalement donné la bonne réponse. Interrogé sur l'usage des majuscules, Geffray a rappelé que « ministre » ne prend pas de majuscule, contrairement à « Président », mais que « Éducation nationale » en prend une, tout en précisant que « cela dépend des usages ».
Un appel à la relecture
Malgré ces difficultés, le ministre a insisté sur l'importance de la relecture : « Quand on écrit, on fait tous des erreurs (...) prenez dix minutes pour vous relire ». Ce conseil intervient alors que début mai, il avait appelé les acteurs de l'enseignement à placer « l'exigence au cœur » de leur mission, affirmant que « ne pas maîtriser l'orthographe ferme des portes ». Les notes du bac 2026 devront d'ailleurs prendre en compte la « qualité rédactionnelle ».
Cette séquence, entre humour et pédagogie, a relancé le débat sur le niveau d'orthographe des élèves et des responsables politiques.
