Un village dédié aux mathématiques pour briser les stéréotypes
Lundi 23 mars, le collège Jean-Rostand a brillamment accueilli la 15e édition de la Semaine des mathématiques, orchestrant un Village des mathématiques entièrement dédié à la promotion de l'égalité dans les sciences. Cet événement pédagogique d'envergure a transformé l'établissement en un véritable laboratoire d'expérimentation mathématique, mêlant approches théoriques et pratiques innovantes.
Une conférence inaugurale pour contextualiser les mathématiques
La journée a débuté par une conférence captivante animée par Jacky Cresson, enseignant-chercheur renommé de l'université de Pau. Intitulée « Les mathématiques autour de nous », cette intervention a magistralement démontré comment les concepts mathématiques imprègnent notre quotidien, des structures architecturales aux phénomènes naturels les plus complexes.
Des ateliers diversifiés pour une approche pluridisciplinaire
L'événement s'est enrichi d'une série d'ateliers thématiques soigneusement conçus :
- « Les femmes et les sciences » animé par des étudiantes de l'Afneus, visant spécifiquement à inspirer les jeunes filles
- « Illusions d'optique » proposé par Science odyssée, explorant les liens entre perception et géométrie
- « Rapépratiques » dirigé par le rappeur et professeur de mathématiques A'rieka, fusionnant rythme et raisonnement
- « Maths et cinéma » également présenté par Jacky Cresson, décryptant les algorithmes derrière les effets spéciaux
L'implication créative des élèves au cœur du projet
Les élèves de l'atelier scientifique du collège ont activement participé en animant des ateliers originaux consacrés à l'origami mathématique et à la création de mosaïques en Rubik's cubes. Ces activités pratiques ont permis aux collégiens d'appréhender les mathématiques sous un angle artistique et ludique, rompant avec les méthodes d'apprentissage traditionnelles.
Reconnaissance d'une jeune talentueuse
À cette occasion, Haylie Fouin, élève de 5e dans la classe d'Helena Grimaud, a été honorée en recevant le prix départemental du concours d'affiches. Cette distinction souligne l'excellence et la créativité des jeunes participants engagés dans la valorisation des mathématiques.
Un objectif clair : démocratiser l'accès aux sciences
L'initiative poursuivait un double objectif pédagogique : permettre aux collégiens de pratiquer les mathématiques autrement tout en attirant davantage les filles vers les parcours scientifiques. En intégrant une dimension artistique et culturelle significative, le Village des mathématiques a efficacement contribué à déconstruire les stéréotypes de genre persistants dans le domaine scientifique.
