Vauvert : un parcours pédagogique pour enseigner la laïcité aux élèves de l'école Libération
Dans le cadre d'un projet éducatif intitulé "Raconter la laïcité en visitant Vauvert", des élèves de CE1 et de CE2 de l'école Libération, dirigée par Stéphanie Blanc, ont bénéficié d'une leçon en plein air sur les principes de la laïcité. Cette initiative a été élaborée par le collectif du Printemps de l'éducation contre les discriminations et le racisme, représenté par son coordonnateur, Guy Jovani.
Un parcours historique à travers les lieux emblématiques de Vauvert
Le parcours a débuté devant l'église Notre-Dame de Vauvert pour s'achever dans l'enceinte de l'hôtel de ville. Cette déambulation historique a permis aux écoliers de découvrir les sites emblématiques de leur commune tout en apprenant les étapes qui ont conduit à la séparation de l'Église et de l'État. Les enfants ont également été informés des différentes lois et décrets interdisant le port ostentatoire de signes religieux dans les bâtiments publics.
"La France est un pays laïque et la loi de 2004 sur le port des signes religieux, notamment à l'école de la République, fait que personne ne doit venir en cours avec une grande croix, un voile ou encore une kippa", a expliqué Guy Jovani aux élèves, précisant que cette règle s'applique jusqu'au lycée.
Un riche passé religieux local mis en lumière
Vauvert, anciennement connue sous le nom de Posquières, possède un passé historique riche où les religions ont joué un rôle actif. Les élèves ont pu observer des témoignages de cette diversité religieuse à travers des sites tels que :
- La porte Saint-Louis
- L'église Notre-Dame
- La rue des Juifs et celle des bonnets carrés
- La place de la Révolution
- La construction de deux temples et deux mosquées
Accompagnés par leurs institutrices, les enfants ont posé de nombreuses questions et se sont montrés ravis de cette visite guidée. Ils ont ainsi acquis une meilleure compréhension de la laïcité tout en découvrant l'histoire de leur ville.
Un fascicule pédagogique pour renforcer les apprentissages
Avant de retourner en classe, un petit fascicule a été distribué aux écoliers. Ce document comprenait un questionnaire sur la laïcité ainsi que les réponses correspondantes, permettant de consolider les connaissances acquises lors de cette sortie éducative.
Cette initiative pédagogique souligne l'importance d'enseigner les valeurs républicaines dès le plus jeune âge, en utilisant le patrimoine local comme support d'apprentissage. Elle démontre également l'engagement des acteurs éducatifs et associatifs pour promouvoir une société inclusive et respectueuse des principes laïques.
