Un projet d'éducation socioculturelle pour éveiller les jeunes lecteurs
Dans le cadre d'une initiative pédagogique innovante, quatre étudiantes en BTS Anabiotec (analyses biologiques et technologiques) de l'Agrocampus ont mené un projet d'éducation socioculturelle auprès d'une classe de CE1 de l'école du Bourg. Émilie Faugerolle, Emma Lathuillière, Marie Thirion et Chloé Gransard ont conçu et animé des ateliers visant à encourager la lecture chez les jeunes enfants grâce à la création d'un carnet de lecture personnalisé.
Deux demi-journées dédiées à la lecture et à la créativité
Les séances se sont déroulées les lundi 16 et mardi 17 mars au sein de l'établissement scolaire. Ce projet, encadré par Caroline Bonnamy, enseignante d'éducation socioculturelle, a été organisé sur deux demi-journées distinctes pour maximiser l'impact pédagogique.
La première demi-journée a été consacrée à la confection du carnet de lecture. Les étudiantes ont guidé les élèves de CE1 dans la réalisation de leur propre carnet, tout en expliquant son usage et son importance pour accompagner leurs lectures futures. Cette activité manuelle a permis de stimuler la créativité des enfants tout en les familiarisant avec l'objet livre.
Une rencontre inspirante avec une auteure-illustratrice
La deuxième demi-journée a offert un moment privilégié aux élèves avec la lecture de l'ouvrage « Mumuse à l'opéra de Bordeaux », issu de la collection Macarons et cannelés. L'auteure-illustratrice Camille Piantanida elle-même a animé cette séance de lecture, apportant une dimension vivante et interactive à l'expérience.
Suite à cette lecture, les enfants ont rempli leur carnet de lecture réalisé la veille, consolidant ainsi leur compréhension du texte et leur lien avec l'œuvre. Cette étape a permis de concrétiser l'apprentissage et d'ancrer les habitudes de lecture dans une pratique régulière.
Les objectifs pédagogiques du projet
Ce projet d'éducation socioculturelle avait plusieurs objectifs clés :
- Promouvoir la lecture chez les jeunes enfants dès le CE1.
- Développer la créativité à travers la confection d'un carnet personnalisé.
- Faciliter la rencontre entre les élèves et une professionnelle du livre.
- Renforcer les compétences en expression écrite et orale.
Les étudiantes en BTS Anabiotec, bien que spécialisées dans les analyses biologiques, ont ainsi pu appliquer leurs connaissances en éducation socioculturelle, démontrant l'interdisciplinarité de leur formation. Ce type de projet illustre comment des initiatives locales peuvent enrichir le parcours éducatif des plus jeunes, tout en offrant aux étudiants une expérience terrain valorisante.
