Une célébration linguistique au cœur du collège Gaston-Flament
Durant deux semaines complètes, le collège Gaston-Flament de Marcheprime a vibré au rythme de la diversité linguistique. Élèves et enseignants se sont mobilisés autour d'un objectif clair : valoriser les langues vivantes et anciennes enseignées dans l'établissement. Cette initiative a permis d'accueillir les futurs collégiens de l'école Maurice-Fognet, venus découvrir un environnement scolaire sympathique et accueillant.
Expositions et ateliers pour tous les niveaux
De la classe de sixième à la troisième, les collégiens ont activement participé en concevant des panneaux éducatifs et des jeux interactifs. Ces créations ont servi à accueillir les élèves de CM2, créant ainsi un pont entre les deux établissements. Une exposition riche et détaillée, visible au Centre de Documentation et d'Information du 23 mars au 3 avril, a rythmé cette semaine spéciale. Cette exposition a bénéficié du soutien précieux de Madame Vienat, ajoutant une dimension pédagogique supplémentaire.
Deux temps forts mémorables
L'événement a été marqué par deux moments particulièrement significatifs :
- L'accueil chaleureux des élèves de sixième le 25 mars, qui ont présenté leurs travaux avec fierté.
- La visite des élèves de CM2 le 30 mars, qui ont pu explorer concrètement les langues enseignées au collège.
Les jeunes visiteurs ont ainsi découvert l'anglais, l'allemand, l'espagnol et même le latin à travers des activités ludiques et engageantes. Ils ont particulièrement apprécié l'atmosphère chaleureuse et inclusive des lieux, qualifiant les Marcheprimais de particulièrement accueillants.
Une immersion complète et réussie
Cette immersion linguistique a grandement facilité les échanges entre élèves de différents âges, éveillant une curiosité palpable chez les futurs collégiens. Pour compléter cette expérience, la cantine scolaire a proposé des menus aux saveurs européennes, ajoutant une dimension culinaire à cette découverte culturelle. Porté par une équipe enseignante motivée et coordonné par la professeure documentaliste, ce projet a reçu le soutien entier de la direction. Le résultat est un franc succès, ayant suscité un réel enthousiasme tant chez les participants que chez les organisateurs.
