Rentrée scolaire à Agde : entre continuité et innovations durables
Dans les écoles de la commune d'Agde, la rentrée scolaire 2021 s'annonce marquée par une stabilité remarquable des effectifs et une série de travaux estivaux ambitieux. Pour la direction Enfance et Famille de la Ville d'Agde, les jours précédant le retour en classe demeurent particulièrement intenses, malgré une préparation minutieuse en amont.
Stéphane Bava, directeur du service, et Martine Vibarel-Carreau, adjointe déléguée à l'Éducation, ont accepté de faire le point à deux jours de la reprise, détaillant les principales évolutions qui attendent les élèves et le personnel éducatif.
Stabilité des effectifs et engagement municipal
Les écoles publiques d'Agde accueillent cette année 1 927 écoliers, de la petite section au CM2, contre 1 922 l'année précédente. Cette légère hausse confirme une stabilité globale des effectifs. Martine Vibarel-Carreau précise : "Au niveau de la municipalité, ce sont près de 250 personnes qui interviennent sur les écoles", soulignant ainsi l'importance des ressources humaines mobilisées pour assurer le bon fonctionnement des établissements.
Travaux estivaux et rénovations énergétiques
Durant les deux mois de vacances, un ballet d'entreprises s'est activé dans les écoles de la commune. Parmi les chantiers les plus significatifs :
- Rénovation d'envergure à l'école Anatole-France : après la façade l'an passé, la toiture et l'isolation ont été refaites, dans le cadre du plan France Relance, ouvrant droit à d'importantes subventions de l'État.
- Remplacement de la chaufferie de l'école Jules-Verne au Cap-d'Agde, visant à réduire notablement la consommation énergétique et à éviter les pannes intempestives en hiver.
- Installation d'éclairages à LED dans plusieurs établissements (école du Littoral, Anatole-France, Jules-Ferry).
- Intervention des bénéficiaires du chantier Plie (Plan local pour l'insertion et l'emploi) sur l'école Jules-Ferry, avec remise en peinture des ferronneries, coursives, escalier et toilettes extérieures.
Actions environnementales et végétalisation
Martine Vibarel-Carreau confirme : "Si l'on excepte les deux préfabriqués de l'école Bazille, qui seront remplacés par des bâtiments en dur durant ce mandat, les écoles d'Agde ne sont pas climatisées." Ce parti pris environnemental s'accompagne de mesures concrètes :
- Rénovation de la cour de récréation de l'école maternelle Albert-Camus avec un enrobé drainant de couleur claire, laissant passer l'eau dans le sous-sol, dans le cadre d'un plan pluriannuel validé par l'Agence de l'Eau.
- Extension prévue de ce type d'aménagement aux écoles Victor-Hugo et Frédéric-Bazille. Stéphane Bava ajoute : "Nous le ferons dans toutes les écoles où ce sera nécessaire."
- Mise en œuvre d'un vaste plan de végétalisation des cours, concernant notamment Albert-Camus et l'école du Littoral dès cet automne.
Inclusion et adaptation des locaux
Une fermeture de classe à l'école Jules-Verne, au Cap-d'Agde, permet une avancée significative pour l'inclusion des enfants handicapés. L'institut médico-éducatif Raymond-Fages bénéficiera d'une deuxième salle au sein de l'établissement, en vue de la création d'une classe externalisée supplémentaire.
Cette disposition permettra à des enfants handicapés de suivre des enseignements plusieurs fois par semaine et de participer à des moments d'inclusion avec les autres élèves, notamment pendant la récréation et le repas de midi.
Publié initialement le 31 août 2021 et mis à jour le 17 mars 2026, cet état des lieux illustre comment la rentrée scolaire à Agde allie continuité dans les effectifs et innovations tournées vers la durabilité énergétique, l'environnement et l'inclusion sociale.
