Montpellier : les parents de l'école Mozart se mobilisent contre la surcharge des classes
Les parents d'élèves du groupe scolaire Mozart-Morisot, situé dans le quartier Boutonnet à Montpellier, ont manifesté leur inquiétude face à la dégradation des conditions d'enseignement. Leur mobilisation, organisée le 13 février devant l'établissement, vise à alerter sur les conséquences de deux fermetures de classes successives en maternelle.
Une situation préoccupante pour les familles
Fanny Dissac, représentante des parents d'élèves indépendants (API) du groupe scolaire, explique la situation : "On a eu deux fermetures successives de classes à l'école maternelle, une à la rentrée de septembre 2025 et l'autre en septembre 2024. On n'a plus que quatre classes, donc les effectifs sont forcément plus importants. On a souvent des absences qui ne sont pas remplacées".
Les chiffres parlent d'eux-mêmes : au 9 février, l'école comptait une classe de 25 élèves, deux de 26 élèves et une de 27 élèves, soit un total de 104 élèves pour une capacité maximale de 106 places. Cette concentration d'élèves dans un nombre réduit de classes inquiète particulièrement les familles, qui constatent une augmentation significative des effectifs par classe.
La réponse des autorités municipales
Face à ces préoccupations, la Ville de Montpellier apporte des précisions : "Ces effectifs sont certes plus élevés que l'an dernier mais ils se situent dans la moyenne de toutes les écoles du secteur". Les services municipaux soulignent que la situation, bien que tendue, reste comparable à celle observée dans d'autres établissements de la région.
Concernant les personnels d'accompagnement, la municipalité affirme que "quatre postes d'ATSEM, soit un par classe, sont bien prévus pour cette école". Elle reconnaît cependant qu'une ATSEM est actuellement en absence longue durée, mais précise qu'elle est remplacée par une employée en CDD, assurant ainsi une équipe complète en temps normal.
Des revendications précises des parents
Les familles mobilisées formulent plusieurs demandes concrètes :
- L'ouverture d'une nouvelle classe à la prochaine rentrée scolaire
- Un agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) par classe à temps complet, sans recours à des ATSEM "volantes" susceptibles d'être déployées dans d'autres établissements
- Un remplacement systématique pour toute absence d'enseignant ou d'ATSEM
La Ville qualifie certaines de ces demandes de "surprenantes", estimant que l'équipe d'ATSEM est déjà complète, hormis les absences ponctuelles ou les redéploiements nécessaires pour équilibrer les besoins entre différentes écoles.
Le suivi du Rectorat
Contacté sur ce dossier, le Rectorat indique que la situation est suivie de près par l'inspecteur de l'Éducation nationale de la circonscription. Cependant, en raison de la période de réserve électorale, l'institution n'est pas en mesure de fournir une réponse détaillée sur le fond du problème à ce stade.
Cette mobilisation des parents d'élèves de l'école Mozart s'inscrit dans un contexte plus large de préoccupations concernant les conditions d'enseignement dans les écoles maternelles de Montpellier. Les familles attendent désormais des réponses concrètes et des améliorations tangibles pour la prochaine rentrée scolaire.
