Une journée d'immersion professionnelle au collège
Le Centre d’information et d’orientation (CIO) et la Région Occitanie ont organisé une action innovante au collège Armand-Coussens de Saint-Ambroix pour aider les élèves à explorer le monde professionnel grâce aux outils numériques. L’objectif est de leur donner des idées de métiers, d’élargir leurs horizons et de rendre l’orientation plus concrète via une expérience immersive.
Environ une centaine d’élèves de quatrième ont participé à cette journée, avec la présence ponctuelle d’élèves de troisième et de cinquième. L’activité se voulait à la fois ludique et interactive, combinant tests de centres d’intérêt, découverte de vidéos et immersion en réalité virtuelle à 360°.
Un dispositif structuré et pédagogique
Organisée par une équipe régionale, l’action repose sur une logistique rigoureuse : coordination avec le chef d’établissement, planification des sessions et accompagnement pédagogique des groupes tout au long de la journée. Chaque séance dure quarante-cinq minutes et se déroule en trois étapes : un test pour mieux connaître les centres d’intérêt des élèves, la découverte de vidéos présentant différents métiers, puis une immersion en réalité virtuelle à 360°.
Grâce à des casques, les élèves peuvent explorer des environnements professionnels variés comme des ateliers, des hôpitaux, des chantiers ou des laboratoires. Tous les secteurs sont représentés : métiers manuels, services, industrie ou santé. À la fin de la séance, les élèves repartent avec des documents pour poursuivre leur réflexion et en discuter avec les psychologues de l’Éducation nationale (PSNU).
Une initiative appelée à se développer
Après une étape à La Grand-Combe la veille, l’opération s’est poursuivie à Saint-Ambroix et continuera dans d’autres établissements. La Région Occitanie et le CIO souhaitent étendre ce dispositif à l’ensemble du territoire et revenir dans les établissements qui en font la demande. Cette initiative vise à rendre l’orientation plus accessible, plus interactive et plus motivante en utilisant les nouvelles technologies.
