Une nouvelle équipe d'ambassadeurs Phare contre le harcèlement au lycée Émile-Peytavin
Nouvelle équipe d'ambassadeurs Phare au lycée Émile-Peytavin

Une nouvelle équipe d'ambassadeurs Phare contre le harcèlement au lycée Émile-Peytavin

Dans le cadre du dispositif national Phare de lutte contre le harcèlement scolaire, une nouvelle équipe d'ambassadeurs vient d'être constituée au lycée Émile-Peytavin à Mende, en Lozère. Cette initiative s'inscrit dans la continuité de la généralisation du programme Phare dans les collèges et lycées français, amorcée en 2022 et 2023.

Une dizaine d'élèves volontaires pour sensibiliser et écouter

Une dizaine d'élèves s'est portée volontaire pour endosser le rôle d'ambassadeur Phare. Leur mission principale est double : sensibiliser activement à la lutte contre le harcèlement scolaire et se tenir à l'écoute des élèves du lycée. Ces jeunes ambassadeurs représentent un relais essentiel entre les élèves et les adultes référents.

Des outils renforcés pour une prise en charge efficace

Depuis l'implémentation du programme Phare, plusieurs dispositifs concrets ont été mis en place au sein de l'établissement :

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  • Une équipe d'adultes référents spécifiquement formée pour recueillir la parole des victimes et gérer les situations de harcèlement.
  • Un protocole de prise en charge clairement élaboré pour assurer un suivi structuré.
  • La possibilité pour les élèves de solliciter directement un adulte de cette équipe ou de contacter le numéro national 3018 via l'application Pronote, permettant ainsi une réactivité accrue.

Ces outils combinés visent à gagner en efficacité et en réactivité dans le traitement des signalements.

Actions prévues par les ambassadeurs pour l'année scolaire

Pour cette nouvelle année scolaire, les ambassadeurs Phare du lycée Émile-Peytavin ont planifié plusieurs actions de terrain :

  1. Passer dans toutes les classes pour se présenter et sensibiliser au bien-être collectif au sein du lycée.
  2. Assurer des permanences régulières dans la salle d'écoute située au Centre de Documentation et d'Information (CDI).
  3. Installer des "boîtes à Maux" à divers endroits stratégiques du lycée et en relever le contenu de manière assidue. Ces boîtes offrent un canal anonyme permettant aux élèves de partager leurs difficultés ou celles de leurs camarades.

La responsabilité centrale de ces ambassadeurs reste de faire remonter les situations préoccupantes aux adultes référents, assurant ainsi un circuit d'information fluide.

L'objectif : rendre chaque élève acteur de son bien-être

L'ambition fondamentale du programme Phare, et par extension de cette nouvelle équipe d'ambassadeurs, est de rendre chaque membre de la communauté scolaire acteur du bien-être collectif. En impliquant directement les élèves dans la prévention et le signalement, le dispositif cherche à créer un environnement scolaire plus sûr et plus attentif, où la lutte contre le harcèlement devient une responsabilité partagée.

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