Montpellier : le syndicat UNSA dénonce des réponses politiques face aux manques de postes
Montpellier : l'UNSA dénonce des réponses politiques sur les postes

Montpellier : le syndicat enseignant UNSA dénonce des réponses purement politiques

À la veille de la rentrée scolaire, le syndicat enseignant UNSA exprime son inquiétude face à un manque de clarté persistant dans l'Éducation nationale. Jérôme Fournier, secrétaire académique de l'UNSA pour le premier et second degrés, et Jean-Robert Biggio, secrétaire départemental, pointent du doigt une défiance croissante envers l'institution.

"Nous avons uniquement des réponses politiques et d'affichage", déplore Jérôme Fournier. "Le rectorat annonce, certes, des créations de postes. Mais il s'agit là de répondre uniquement à la pression démographique. Ces postes ne sont absolument pas suffisants !"

Une pénurie criante dans le premier degré

Jean-Robert Biggio insiste sur l'ampleur du problème : "À l'heure actuelle, il y a ainsi 70 postes vacants pour les écoles du premier degré dans tout l'Hérault". Il précise que cette situation reste masquée car les établissements doivent puiser dans les effectifs de remplaçants pour combler les lacunes.

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Dans le second degré, les manques sont plus difficiles à quantifier mais tout aussi préoccupants. Jérôme Fournier éclaire la situation : "On sait déjà qu'en français, science physique, techno et chez les CPE (conseillers principaux d'éducation), il n'y a déjà plus de remplaçants titulaires". Une tendance qui ne fait que s'aggraver au fil des années.

L'impact durable de la pandémie de Covid-19

La crise sanitaire continue de peser lourdement sur le système éducatif. Selon les chiffres du rectorat, seulement 40 % des élèves de plus de 12 ans sont complètement vaccinés dans la région.

Mais le chiffre le plus alarmant concerne la déscolarisation : "En premier degré, 3 000 enfants ont été déscolarisés à cause de la pandémie dans l'Hérault", révèle Jean-Robert Biggio. "C'est du jamais vu ! Évidemment certains reviendront cette rentrée mais bon..."

Cette situation exceptionnelle ajoute une pression supplémentaire sur des équipes pédagogiques déjà sous tension, alors que les besoins en accompagnement et en soutien scolaire n'ont jamais été aussi importants.

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