Montpellier installe des détecteurs de CO2 dans ses établissements scolaires pour une meilleure qualité de l'air
La ville de Montpellier, dans l'Hérault, a annoncé son intention d'équiper progressivement ses groupes scolaires de détecteurs de dioxyde de carbone. Cette initiative s'inscrit dans le contexte de la lutte contre la pandémie de coronavirus, où la qualité de l'air intérieur est devenue un enjeu majeur pour la santé publique.
Une mesure préventive contre la propagation virale
Les municipalités françaises sont de plus en plus nombreuses à adopter ces boîtiers de mesure du CO2, qui permettent de surveiller la concentration de dioxyde de carbone dans l'air expiré. Pour Fanny Dombre-Coste, adjointe à la Réussite scolaire, cette démarche est essentielle : "Nous allons mesurer les taux de CO2 dans certaines écoles de la ville, nous aurons ainsi une analyse quotidienne de la qualité de l'air et en fonction des résultats, nous déploierons les capteurs."
Plusieurs facteurs sont pris en compte, notamment la qualité du bâti et la capacité d'aération des salles de classe. L'objectif est d'obtenir une représentation fidèle de l'expérimentation sur des établissements construits à différentes époques.
Des recommandations strictes pour l'aération
La règle établie préconise d'aérer les salles de classe pendant cinq minutes chaque heure. Le taux de CO2 concentré dans un espace clos ne doit pas dépasser 800 parties par million (ppm), d'où l'importance de connaître précisément ce taux. Rappelons que le SARS-CoV-2 est un virus aéroporté, capable de survivre plusieurs heures dans l'air. Dans le cadre de la pandémie, les enseignants sont conscients de la nécessité d'aérer régulièrement.
Sophie Béjean, la Rectrice, soutient pleinement cette approche : "C'est le geste le plus efficace. Dans certains lieux, comme les salles ne pouvant pas être correctement ventilées ou les cantines, il peut être utile d'avoir un capteur. Le ministère de l'Éducation nationale le recommande, et les collectivités sont à nos côtés."
Un financement porté par les collectivités locales
Le financement de ces équipements tend à être supporté par les collectivités territoriales, soulignant leur engagement dans la protection de la santé des élèves et du personnel éducatif. Cette mesure proactive vise non seulement à limiter la propagation du virus, mais aussi à améliorer durablement les conditions d'apprentissage en garantissant un air de meilleure qualité dans les environnements scolaires.
