Un moment intergénérationnel autour des traditions provençales
Dans le cadre d'un projet pédagogique enrichissant, la classe de première Alimentation de la Maison Familiale et Rurale (MFR) a organisé un après-midi convivial avec plusieurs pensionnaires de l'Ehpad le Dahlia de Serre-Cavalier, situé à Marguerittes dans le Gard. Cette rencontre, qui s'est déroulée mardi 17 février, a permis à vingt élèves d'échanger avec des seniors autour de thématiques culturelles et historiques.
Des animations préparées avec soin
Les élèves s'étaient rendus à deux reprises à la maison de retraite pour rencontrer les résidents et préparer quatre animations centrées sur la culture provençale et camarguaise. Mailly, l'un des élèves, a confié : "Nous sommes dans les métiers de la vente et du commerce. Nous n'avions pas l'habitude de travailler avec des seniors. Nous avons passé environ 18 heures à préparer cet après-midi et les échanges ont été fructueux."
Les animations comprenaient un quiz musical sur les années SLC, des discussions sur l'école de leur jeunesse, et surtout un goûter mettant à l'honneur les 13 desserts provençaux, clôturant ainsi la thématique des traditions régionales.
Une transmission culturelle et historique
Luna Teruel, la tête pensante du projet, a expliqué : "En histoire, nous avons travaillé plusieurs thématiques, dont celle de la jeunesse en France dans les années 1960, et sur le monde du travail durant les Trente Glorieuses. Cela nous a donné des pistes pour guider nos animations. On avait vraiment l'impression d'être dans la transmission."
Cette initiative s'inscrit dans une démarche éducative plus large, visant à créer des liens intergénérationnels tout en valorisant le patrimoine culturel local. Les élèves ont pu appliquer leurs compétences en animation et en communication, tout en découvrant les réalités du monde des seniors.
Une suite prévue pour le projet
La touche finale de ce projet intergénérationnel est prévue pour le mardi 3 mars prochain, promettant de nouveaux échanges et partages entre les jeunes et les aînés. Cette expérience unique a non seulement enrichi les élèves sur le plan humain, mais a également permis aux résidents de l'Ehpad de sortir de leur routine quotidienne.
Ce type de collaboration entre établissements scolaires et maisons de retraite illustre l'importance de maintenir des ponts entre les générations, favorisant ainsi la cohésion sociale et la transmission des savoirs.
