Les écoliers de Bessan expérimentent la démocratie par le vote
Dans le cadre de la période électorale municipale, les écoliers de l'école élémentaire Victor-Hugo à Bessan, dans l'Hérault, ont été initiés à la démocratie de manière concrète et ludique. Sous l'impulsion de Marie-Laure Lledos, première adjointe au maire chargée de la citoyenneté, et avec le soutien des élus et enseignants, une série d'élèves s'est rendue à la mairie pour une journée dédiée à l'apprentissage civique.
Une rencontre symbolique avec le maire
Les enfants ont d'abord eu l'opportunité de rencontrer le maire, Stéphane Pépin-Bonet. Cette rencontre a permis aux écoliers de poser de nombreuses questions sur la vie de la commune et de l'école, offrant un moment d'échange enrichissant et marquant pour la plupart d'entre eux.
Un scrutin électoral organisé comme pour les adultes
L'après-midi, les écoliers, répartis en plusieurs groupes, ont découvert comment se déroule un suffrage électoral. Munis individuellement d'une carte électorale et d'une pièce d'identité fabriquées par leurs soins, ils se sont rendus au bureau de vote installé à l'hôtel de ville. Sur place, des isoloirs, une urne et des bulletins de vote les attendaient, recréant ainsi l'ambiance d'une véritable élection.
Un vote pour choisir le thème du spectacle de fin d'année
Bien entendu, aucun choix politique n'était au programme. À la place, les élèves ont voté pour déterminer le thème du spectacle de fin d'année de leur établissement. En présence des enseignants, tous les écoliers ont participé au scrutin en respectant scrupuleusement les règles d'une vraie élection, de l'isoloir au dépôt du bulletin dans l'urne.
Le thème du cinéma largement plébiscité
Cette expérience de citoyenneté en direct a été grandement appréciée par tous les participants. À l'issue du vote, c'est le thème du cinéma qui a remporté une large majorité des suffrages, désignant ainsi le sujet du futur spectacle scolaire. Cette initiative pédagogique illustre comment sensibiliser les jeunes à la démocratie de manière interactive et engageante.
