Ils ont enchaîné les heures de travail, renoncé aux sorties, aux vacances, parfois même à une vie sociale épanouie, pour décrocher leur diplôme. Mais aujourd'hui, une fois le précieux sésame en poche, certains jeunes diplômés regardent en arrière avec amertume et regrettent d'avoir tout sacrifié pour leurs études. C'est ce constat qui a poussé Le Monde à lancer un appel à témoignages, publié le 31 août 2026, pour donner la parole à ceux qui vivent cette désillusion.
Un appel à témoignages pour briser le silence
Dans cet appel, le quotidien invite les jeunes diplômés à partager leur expérience. Il s'agit de comprendre pourquoi, malgré les sacrifices consentis, ils ressentent aujourd'hui un sentiment de regret. Les témoignages attendus portent sur les raisons de ces regrets : un marché du travail difficile, des salaires décevants, une vie personnelle mise entre parenthèses, ou encore un choix d'orientation subi.
Des sacrifices lourds de conséquences
Les sacrifices évoqués sont nombreux et variés. Certains ont renoncé à des activités extra-scolaires, d'autres ont mis leur vie sentimentale entre parenthèses, ou ont accumulé les dettes pour financer leurs études. Beaucoup ont également sacrifié leur santé, mentale ou physique, pour tenir le rythme. Ces renoncements, souvent minimisés pendant les années d'études, pèsent lourd une fois le diplôme obtenu.
Un constat partagé par une génération
Ce sentiment de regret semble traverser les générations récentes de diplômés. Les profils attendus sont variés : jeunes actifs en début de carrière, demandeurs d'emploi, ou encore ceux qui ont décidé de se réorienter. L'appel à témoignages vise à recueillir des récits personnels, sur le modèle de ce que Le Monde fait régulièrement pour éclairer des phénomènes de société.
Les personnes souhaitant participer peuvent répondre à l'appel en détaillant leur parcours, les sacrifices consentis et les raisons de leurs regrets. Le journal s'engage à utiliser ces témoignages pour alimenter un article ou un dossier sur le sujet. Cette initiative intervient alors que de plus en plus d'étudiants s'interrogent sur la valeur réelle de leurs diplômes sur le marché du travail.
