Une carrière éducative exceptionnelle récompensée à Montpellier
Hélène Guesquière, ancienne proviseure du lycée Albert-Camus de Nîmes, a reçu mardi soir à Montpellier l'insigne de chevalier de la Légion d'honneur des mains de la rectrice Sophie Béjean. Cette distinction couronne huit années de service au sein de l'établissement gardois et une carrière professionnelle dédiée à l'innovation pédagogique.
Huit années marquantes au lycée Camus
Nommée dans la promotion du 1er janvier dernier, Hélène Guesquière a dirigé le lycée Camus depuis 2013 jusqu'à son départ il y a près d'un an. Durant son mandat, elle a initié plusieurs projets structurants pour l'établissement classé en éducation prioritaire.
Parmi ses réalisations les plus notables :
- La mise en place des Cités éducatives
- Le développement d'un projet d'internat d'excellence
- Le renforcement des liens entre les différents établissements dépendant du lycée Camus
Un parcours professionnel riche et diversifié
Ingénieure agronome de formation, Hélène Guesquière a débuté sa carrière comme chercheuse dans une plantation de palmiers en Côte d'Ivoire. C'est dans ce pays qu'elle a commencé à enseigner en tant que professeur de biologie à Abidjan.
De retour en France, elle a préparé le Capes et a exercé à Nanterre avant de découvrir Montpellier et son lycée du Mas de Tesse, aujourd'hui rebaptisé Jules-Guesde.
Une expérience de cheffe d'établissement depuis 2002
Nommée cheffe d'établissement en 2002, elle a d'abord œuvré comme adjointe au collège de Saint-Gilles, où elle a travaillé avec une population scolaire très mixte comprenant de nombreux élèves nouvellement arrivés en France.
Elle a ensuite transformé le collège de Saint-André de Sangonis en premier collège numérique de l'Hérault, avant de prendre la direction du collège de Bédarieux, situé dans ce qu'elle décrit comme une "zone d'éducation prioritaire rurale".
C'est finalement en 2013 qu'elle a entamé son long exercice de huit années à la tête du lycée Albert-Camus de Nîmes, marquant ainsi l'apogée de sa carrière dans l'éducation nationale.
