Au collège Port-Marianne de Montpellier, l'année scolaire s'est achevée par l'inauguration d'une fresque sur le mur de la vie scolaire. Cette œuvre est le fruit d'une collaboration entre l'artiste local Meta.Aarte et les élèves de l'Unité pédagogique de réussite (UPR) encadrés par leur professeur Julie Elziere. Douze élèves de 4e et 3e, en situation de grande fragilité ou d'absentéisme, ont participé à ce projet qui s'inscrit dans un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire.
Un projet financé par plusieurs dispositifs
L'action a été financée par la Mission de lutte contre le décrochage scolaire, le dispositif Alter Egaux et l'association Line UP. Julie Elziere explique : "Ce projet n'est pas seulement une création artistique : il s'inscrit dans un dispositif de lutte contre le décrochage scolaire. Ces élèves, souvent en grande fragilité ou en situation d'absentéisme, se sont investis dans la réalisation d'une fresque sur le mur de la vie scolaire." L'objectif était de redonner aux élèves le goût de l'école et de l'effort par un levier de valorisation concret.
Un parcours de remobilisation en douze séances
Les élèves ont participé à douze séances de deux heures avec l'artiste Meta.Aarte. Avant de réaliser la fresque, ils ont customisé des bombes vides et créé un cellograff (graffiti sur cellophane). La thématique finale a été choisie en fonction de leurs centres d'intérêt : musique, danse gitane, skate et Marianne. Pour rendre hommage au nom du collège, les élèves ont représenté la chanteuse lyrique Axelle Saint Cirel, qui s'est produite lors des Jeux Olympiques.
Une victoire pour l'image de soi
Julie Elziere déclare : "Leur redonner une image positive d'eux-mêmes au sein de l'institution est une victoire que nous aimerions partager au travers des médias." Meta.Aarte, artiste muraliste aux collages et fresques colorés, influence par ses voyages, mène régulièrement des ateliers collaboratifs dans les écoles. La fresque transforme désormais l'espace de l'établissement et témoigne d'un parcours de remobilisation individuelle et collective.
