Un forum des métiers pour éclairer l'avenir des collégiens
Dans le cadre de la semaine de l'orientation, le collège Wangari-Maathaï a organisé, le mercredi 11 mars, un forum des métiers d'une grande richesse. Cet événement a permis aux 160 élèves de troisième de l'établissement d'échanger directement avec 22 professionnels venus partager leur expérience et présenter leurs activités. L'initiative s'inscrit dans le parcours Avenir, un dispositif éducatif visant à accompagner les jeunes dans leurs choix de carrière de manière éclairée et progressive.
Une organisation minutieuse pour répondre aux aspirations des élèves
Dès la rentrée de septembre, les organisatrices, Mireille Poupard, professeure de SVT, et Eveline Espinasse, professeure documentaliste, soutenues par le principal et la principale adjointe, avaient mené une enquête auprès des élèves pour identifier les métiers qui les intéressaient. Cette démarche préalable a permis de structurer le forum autour de neuf filières principales, soigneusement sélectionnées pour correspondre aux aspirations des collégiens.
Les élèves, répartis en six classes de 3e, ont chacun participé à quatre ateliers, pour lesquels ils avaient préalablement émis des vœux d'intérêt. Les filières présentées couvraient un large spectre professionnel :
- Le bâtiment et la construction
- L'informatique
- Le droit et la justice
- L'éducation, la jeunesse et le sport
- La santé
- Les animaux
- Les arts du spectacle
- Le commerce et les services
- L'aéronautique
Parmi les métiers qui ont suscité le plus d'enthousiasme, on retrouve l'architecte, le game designer, le policier, l'avocat, le magistrat et les professions liées au e-commerce. Cette diversité témoigne de la curiosité et des intérêts variés des jeunes participants.
La transmission, une valeur clé partagée par les intervenants
Un débriefing en fin de matinée a réuni les intervenants pour un retour d'expérience. Le technicien de maintenance aéronautique a notamment souligné que sa filière repose essentiellement sur un cursus d'apprentissage et de transmission de connaissances, de savoir-être et de savoir-faire. Le terme de transmission a été repris par plusieurs autres professionnels pour expliquer leur motivation à animer ces ateliers.
Les intervenants ont également exprimé leur satisfaction quant au comportement des collégiens, mettant en avant leur respect et leur discipline tout au long des échanges. Cette attitude a contribué à créer un climat propice au dialogue et à l'apprentissage.
Un bilan constructif et des perspectives d'amélioration
Pour évaluer l'impact du forum, les élèves ont rempli un questionnaire destiné à recueillir leurs impressions. De leur côté, les organisatrices prévoient d'établir un compte rendu détaillé via la plateforme Pronote, à destination des enseignants, des personnels et des participants. Ce document permettra de dégager des pistes d'amélioration pour les éditions futures, assurant ainsi une continuité et un enrichissement de l'initiative.
Par ailleurs, la veille du forum, le mardi 10 mars, les collégiens avaient déjà pu assister à deux conférences complémentaires. L'une, animée par les Compagnons du devoir, portait sur les métiers du bâtiment, tandis que l'autre était consacrée aux carrières dans l'armée. Ces interventions supplémentaires visaient à conforter ou, le cas échéant, à réorienter les choix d'orientation des élèves.
Au total, cette semaine de l'orientation au collège Wangari-Maathaï a offert aux 160 élèves de troisième une opportunité précieuse de découvrir le monde professionnel, de dialoguer avec des experts et d'affiner leurs projets d'avenir. L'engagement des organisatrices et des intervenants a permis de transformer cette initiative en un moment fort de réflexion et d'ouverture pour toute la communauté éducative.
