Une initiative locale pour combattre le harcèlement scolaire à Coussens
Dans la commune de Coussens, une opération de prévention du harcèlement scolaire est actuellement déployée au collège Armand-Coussens, en partenariat étroit avec la communauté de communes de Cèze Cévennes. Ce dispositif s'inscrit dans la continuité des actions nationales de lutte contre ce fléau, tout en apportant des outils très concrets et adaptés au contexte local pour mieux accompagner les collégiens.
Un programme ambitieux et multiforme
Porté par un programme spécifique, le projet a pour ambition de prévenir le harcèlement sous toutes ses formes, qu'il soit physique, psychologique ou moral. Plusieurs partenaires sont mobilisés dans cette démarche collective. L'association Civis, avec laquelle un travail de fond est engagé depuis longtemps, joue un rôle clé. Un comité de pilotage réunit notamment un délégué du préfet et les forces de l'ordre, assurant un cadre institutionnel solide. L'ISSP (Insertion solidaire et professionnelle) accompagne le collectif de jeunes, tandis que le club de boxe local est impliqué dans le travail sur la confiance en soi et le respect des règles, démontrant l'approche globale adoptée.
La médiation au cœur du dispositif
Au centre de ce dispositif, un médiateur intervient depuis quatre mois au collège pour traiter les difficultés liées à la primo-délinquance et aux comportements à risque. Quatre élèves bénéficient ainsi d'horaires aménagés, une mesure personnalisée qui illustre l'attention portée à chaque situation. Ils suivent les cours au collège pendant quatre heures chaque matin, puis sont pris en charge à la mi-journée par le médiateur pour des activités encadrées. Ces activités incluent le jardin partagé, des actions de nettoyage en ville, des ateliers culturels ou encore des rencontres avec des professionnels, visant à redonner du sens au cadre scolaire et citoyen.
Un parcours valorisant pour les élèves
Les élèves de 6e et 5e concernés par ce programme sont volontaires, et leurs familles ont été associées lors d'une réunion de présentation, soulignant l'importance de l'implication des parents. Chaque participant dispose d'un passeport où sont consignées les évaluations à chaque mercredi d'intervention, signées par les différents encadrants. Une fois tous les acquis validés, ce passeport est complété, marquant symboliquement le chemin parcouru par le jeune dans la compréhension et la prévention du harcèlement. Cette méthode encourage la progression et la reconnaissance des efforts.
Perspectives et valorisation
L'opération doit s'achever le 15 avril, avec une perspective de valorisation forte pour les participants. Une réception en sous-préfecture est envisagée le 22 avril, en présence des autorités et de la communauté de communes, pour remettre des diplômes aux enfants participants et mettre en lumière leur engagement. Ce moment festif et officiel vise à célébrer les progrès accomplis et à renforcer la motivation des jeunes. Progressivement, le dispositif déploie ses actions sur diverses structures et thématiques, contribuant à construire, sur le territoire, une culture commune de prévention et de respect, essentielle pour lutter durablement contre le harcèlement scolaire.
