Les Cordées de la Réussite : un pont vers l'enseignement supérieur pour les lycéens défavorisés
Dans l'académie de Montpellier, un dispositif éducatif novateur transforme le destin scolaire de milliers de jeunes issus de milieux modestes ou isolés. Les Cordées de la Réussite, lancées en 2016, constituent un programme ambitieux visant à promouvoir l'accès des lycéens défavorisés à l'enseignement supérieur. Ce mécanisme a connu une expansion remarquable, doublant le nombre de jeunes bénéficiaires, avec une attention particulière portée aux zones rurales souvent oubliées des politiques éducatives.
Un dispositif qui brise les déterminismes sociaux
L'objectif fondamental des Cordées de la Réussite est clair : aider des lycéens de milieux défavorisés ou isolés à accéder aux études supérieures, en élargissant leurs perspectives d'orientation et en leur donnant l'ambition nécessaire pour s'engager dans des filières qu'ils n'envisageaient pas. "On a doublé les établissements scolaires et d'enseignement supérieur partenaires dans ces cordées", soulignait récemment Sophie Béjean, rectrice de l'académie de Montpellier. "L'idée c'est de donner des informations, de la culture générale, une ambition scolaire".
Actuellement, une centaine d'établissements dans l'académie proposent ces cordées à environ 5300 élèves. Le programme commence dès la classe de troisième au collège, en ciblant particulièrement les boursiers et les élèves les plus modestes. L'approche vise à repérer des jeunes présentant des freins sociaux mais un potentiel académique réel, pour les accompagner sur le long terme.
Le Lycée Philippe Lamour de Nîmes : un exemple concret de réussite
Au Lycée Philippe Lamour de Nîmes, 70 élèves bénéficient de ce dispositif qui s'étale sur trois années, en partenariat étroit avec l'Université de Nîmes. Vincent Lepoint, proviseur de l'établissement, salue "un beau dispositif qui est là pour apporter de l'équité et lutter contre les déterminismes sociaux". Il précise : "Certains élèves ne disposent pas du carnet d'adresses de leurs parents pour découvrir certains métiers et les cordées leur ouvrent les yeux sur des études dont ils n'avaient parfois même pas entendu parler".
Les activités proposées aux élèves sont diversifiées et ambitieuses :
- Interventions de chercheurs ou de doctorants dans l'établissement pour présenter leurs métiers
- Visite du Palais du Luxembourg (Sénat) organisée par la sénatrice du Gard
- Découverte du musée de la Résistance
- Rencontres avec des membres de l'association Green Peace sur la lutte contre la pollution
- Visites de laboratoires universitaires pour découvrir des filières scientifiques
Alice Ribeiro, CPE en charge du projet au Lycée Philippe Lamour, explique : "L'Université de Nîmes, notre tête de cordée, leur permet aussi de découvrir des filières avec par exemple la visite d'un labo. Cela permet de se projeter et de dédramatiser les représentations, notamment avec les témoignages d'étudiants qui font partager leur expérience".
Des résultats tangibles et des parcours transformés
Sabrina, élève de terminale à Nîmes, témoigne de l'impact concret du dispositif sur son orientation : "Ça m'a permis d'accéder à des compétences et des méthodologies que je n'avais pas, des clés pour une meilleure orientation. C'est enrichissant pour la vie en société. Je pense que ça facilite nos parcours". Elle envisage désormais de s'orienter vers un BTS de commerce international, une perspective qu'elle n'envisageait pas avant son intégration aux Cordées de la Réussite.
Initialement réservé aux boursiers et aux élèves des quartiers bénéficiant d'une politique de la ville, le dispositif a élargi ses critères d'admission pour éviter toute stigmatisation. Des volontaires peuvent désormais également intégrer le programme, élargissant ainsi son impact social.
Le Lycée Philippe Lamour, qui accueille de nombreux anciens collégiens issus de zones d'éducation prioritaire, se situe dans la moyenne académique avec 96% de réussite au baccalauréat. Mais comme le souligne Vincent Lepoint : "Notre rôle est de les aider à avoir une ambition post-bac. Car plus on les aide à découvrir les rouages du système, plus ils deviennent exigeants avec ce système et cela donne un sens à leur scolarité".
Une reconnaissance institutionnelle et des perspectives d'avenir
La participation aux Cordées de la Réussite constitue désormais un élément valorisant pris en compte lors des inscriptions sur Parcoursup, la plateforme nationale d'accès à l'enseignement supérieur. Cette reconnaissance institutionnelle renforce l'attractivité du dispositif et son impact sur les parcours des jeunes bénéficiaires.
Bien que le rectorat n'ait pas encore effectué de bilan approfondi des Cordées de la Réussite, des observations préliminaires indiquent une réduction du décrochage scolaire parmi les élèves concernés. Sophie Béjean conclut : "Il peut y avoir des chemins qui bifurquent mais l'essentiel est d'apporter des leviers de motivation".
Ce programme éducatif innovant démontre qu'avec un accompagnement adapté et des partenariats solides entre établissements secondaires et supérieurs, il est possible de créer de véritables ascenseurs sociaux pour les jeunes les plus défavorisés, leur ouvrant des perspectives d'études et de carrières qui transformera durablement leur avenir.
