Une mobilisation exemplaire des collégiens pour l'environnement et la solidarité
À Nîmes, les élèves du collège Saint-Jean-Baptiste de La Salle ont réalisé une performance remarquable en collectant 180 kilogrammes de fournitures plastiques usagées en seulement deux mois. Cette initiative, qui implique tous les niveaux de la sixième à la troisième, s'inscrit dans une démarche écologique et solidaire de longue date au sein de l'établissement.
Un partenariat éducatif pour dynamiser la collecte
Depuis 2023, le collège soutient activement l'association nîmoise le Marathon de la prématurité, qui accompagne les parents de bébés prématurés. Pour redonner un nouvel élan à cette action, un partenariat a été établi cette année avec des élèves de BTS du lycée Saint-Vincent de Paul. Ensemble, ils ont lancé un challenge interclasse qui a suscité un engagement massif des collégiens, particulièrement des plus jeunes, décrits comme « surmotivés ».
Les élèves ont multiplié les initiatives en plaçant des boîtes de collecte dans leurs immeubles, leurs anciennes écoles et sur les lieux de travail de leurs parents. Ils ont récupéré stylos, feutres, porte-mines, surligneurs et marqueurs, dépassant largement les attentes initiales. « On pensait qu'ils ne collecteraient qu'auprès de leurs camarades », confie Élisabeth Mahé, leur professeure de SVT, « mais les tote bags se sont transformés en cabas qui ne rentraient plus dans mon arrière-salle ».
Un impact double : solidarité et recyclage innovant
Cette collecte a un double objectif. D'une part, elle permet de financer le Marathon de la prématurité, avec un euro reversé pour chaque kilo collecté, grâce à des partenaires comme TerraCycle. D'autre part, elle contribue à la protection de l'environnement en détournant des déchets non recyclables des poubelles.
Les fournitures plastiques récupérées sont transformées par TerraCycle, leader mondial du recyclage de déchets complexes, en mobilier urbain destiné notamment aux établissements scolaires. « C'est une double action solidaire, à la fois pour l'association et la planète », souligne l'enseignante.
Une prise de conscience sur l'utilisation du plastique
Cette opération, qui se poursuit jusqu'au mois de juin, a également permis une réflexion sur la consommation de plastique dans les écoles. « C'est colossal, et cela pose question », observe Élisabeth Mahé, qui s'interroge sur la possibilité de se tourner vers des objets durables pour réduire cet impact environnemental.
Les collégiens, en se sentant utiles, ont ainsi transformé une simple collecte en un projet pédagogique complet, mêlant écologie, solidarité et innovation. Leur engagement démontre que les jeunes générations sont prêtes à agir concrètement pour un avenir plus durable et solidaire.
