Les jeunes initiés au monde de l’industrie et à ses métiers d’avenir ont vécu une journée immersive au collège du Bosquet à Bagnols-sur-Cèze. Les élèves ont pu échanger avec des professionnels du secteur lors d’ateliers interactifs organisés par l’Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM) du Gard et le Campus des métiers de Bagnols-sur-Cèze.
Une immersion ludique pour découvrir l’industrie
Vendredi 13 mars, tous les élèves de 5e du collège Le Bosquet ont participé à l’"Industrie campement", une série d’activités conçues pour élargir leurs horizons. Les tables étaient disposées en îlots, les vidéoprojecteurs allumés, et huit ateliers prêts à accueillir les collégiens. Au programme : quiz interactifs, escape game, et discussions avec des experts, offrant une plongée dans un secteur souvent méconnu des jeunes.
Des ateliers interactifs pour captiver les esprits
Répartis en petits groupes, les élèves ont tourné sur les différents stands, chaque animation durant vingt minutes et misant sur l’interactivité. Margot Guizard, organisatrice de l’événement, a animé un quiz pour éveiller la curiosité des collégiens. "Les 5e sont très curieux et ouverts à beaucoup de choses", a-t-elle constaté, ajoutant que "ce sont des métiers d’avenir où chacun aura sa place car il y a de nombreuses possibilités".
Lutter contre le déterminisme social et de genre
Pour le collège, cette journée représente une opportunité de combattre les stéréotypes. Jusqu’en 2014, l’établissement était classé en éducation prioritaire. Bien qu’il ait perdu ce statut, la majorité des élèves provient toujours du quartier des Escanaux, avec des indices de position sociale en baisse. Anne Gaspari, principale du collège, souligne : "C’est un collège urbain et on voit une baisse des indices de position sociale. Et chez ces jeunes, le déterminisme reste fort".
Changer les regards sur l’industrie
L’UIMM et l’équipe pédagogique ont uni leurs forces pour modifier les perceptions négatives. "Dans l’imaginaire collectif, ces métiers sont parfois peu valorisés et considérés comme destinés à des élèves en difficulté scolaire. Ce qui est totalement faux", insiste Anne Gaspari. Elle ajoute qu’il est crucial d’aborder ces sujets dès le plus jeune âge pour inspirer les futures générations.
Des réactions positives et des rêves à nourrir
Face aux stands, les collégiens ont enchaîné les activités avec curiosité et parfois surprise. Claire Durand, directrice du campus des métiers, observe : "Ils ont encore une certaine candeur. Alors on leur dit simplement : n’arrêtez pas de rêver". Cette initiative vise non seulement à informer, mais aussi à encourager les jeunes à explorer des carrières industrielles prometteuses.
En somme, cette journée a permis de démystifier l’industrie et de présenter ses débouchés variés, contribuant à orienter les collégiens vers des parcours professionnels enrichissants.
