Des collégiens du Bergeracois s'initient à l'ingénierie avec un projet innovant
Jeudi 5 et vendredi 6 mars, 24 collégiens issus de six établissements du Bergeracois ont participé à un atelier pratique au lycée Maine-de-Biran de Bergerac. Leur mission : répondre à la question « Comment renforcer la sécurité sanitaire dans les lieux accueillant du public ? » en élaborant un outil de contrôle de la température corporelle.
Un boîtier fonctionnel pour indiquer les niveaux de température
Pour relever ce défi, les élèves ont conçu un boîtier équipé de leds de couleur qui signalent le niveau de température du corps. Cet outil, destiné à améliorer la sécurité dans les espaces publics, a été développé avec l'appui des lycéens des filières sciences de l'ingénieur, numérique et sciences informatiques, ainsi que sciences et technologies de l'industrie et du développement durable.
Au cours de cet atelier, les collégiens ont exploré divers aspects de l'ingénierie, notamment :
- La modélisation de pièces mécaniques pour concevoir le boîtier.
- La programmation d'une carte de commande pour gérer les leds indicateurs.
Grâce à ces activités pratiques, tous les participants sont parvenus à créer un boîtier entièrement fonctionnel et ont pu repartir avec leur propre invention, témoignant de leur réussite dans ce projet innovant.
Une immersion pour susciter des vocations dans l'ingénierie
Sébastien Métayer, professeur en sciences de l'ingénieur au lycée Maine-de-Biran, a organisé cette immersion dans le monde de l'ingénierie dans l'espoir d'éveiller des passions chez les jeunes collégiens. Il souligne l'importance de tels ateliers face aux défis de recrutement dans le secteur.
« Les IUT n'arrivent plus à recruter », constate-t-il, tout en rappelant que « c'est un marché de l'emploi très important ». Cette initiative vise donc non seulement à éduquer les élèves sur les technologies actuelles, mais aussi à les orienter vers des carrières prometteuses dans l'ingénierie, un domaine essentiel pour l'économie et l'innovation.
En somme, cet atelier a permis aux collégiens de mettre en pratique leurs compétences, de contribuer à un projet concret de sécurité sanitaire, et peut-être de découvrir une future vocation dans un secteur en forte demande de talents.
