Le collège des 16 Fontaines, dans l'ouest du Var, aborde la rentrée 2026 avec un taux de réussite de 87,6 % au diplôme national du brevet et des projets axés sur le sport et le numérique. Le principal Ludovic Cuingnart, accompagné de son adjointe Isabelle Dechaume, du CPE Karim Afrassi et de la secrétaire générale Marion Fouqueau, a détaillé les priorités de l'établissement.
Des effectifs en légère baisse mais des tensions en 4e
L'établissement accueillera 667 élèves répartis sur 24 divisions, contre 673 élèves et 25 divisions l'an passé. Le niveau 4e est particulièrement tendu avec 30 élèves par classe. En revanche, la section bilangue anglais-allemand de 6e ne compte que deux inscrits à ce jour. Ludovic Cuingnart espère que des parents inscriront leurs enfants durant la semaine de la rentrée.
Une équipe renouvelée et des renforts pédagogiques
Trois nouveaux enseignants rejoignent l'équipe : M. Rosso en anglais, Pierre-Louis Pitalot en histoire-géographie (partagé avec le collège Leï Garrus) et Valentin Dierstein en lettres classiques et modernes, à temps plein. Ce dernier remplace Isabelle Bris, qui part à la retraite après douze ans dans l'établissement. Un dernier professeur et un assistant d'éducation seront nommés d'ici vendredi pour atteindre 4,7 équivalents temps plein. Côté agents de service, Jessica Daverio rejoint l'équipe, ainsi qu'Emilie Fabre à raison de 20 heures par semaine.
L'établissement a fait le choix de renforcer les enseignements en français pour tous les niveaux, en mathématiques pour les 6e et 4e, en histoire-géographie pour les 3e et en SVT pour les 6e. « Cela a un coût mais nous utilisons au mieux l'enveloppe allouée », explique le principal. Ce choix, validé par le conseil pédagogique et le conseil administratif, remplace les dédoublements en sciences expérimentales.
Quatre heures d'EPS et une certification en intelligence artificielle
La rentrée est marquée par la mise en place de quatre heures d'EPS pour les classes de 5e et 4e, en écho à l'adage de Juvénal « un esprit sain dans un corps sain ». L'OMS recommande sept heures d'activités physiques hebdomadaires, et l'établissement y contribue. S'ajoutent les heures passées à l'association sportive, finaliste nationale en danse l'an passé, ou en club.
Côté numérique, les élèves de 4e en difficulté ou passionnés peuvent suivre une heure d'atelier sur l'intelligence artificielle avec Benoît Toussaint. Les participants passeront la certification en intelligence artificielle cette année, en plus de la certification Pix obligatoire en 3e.
Bien-être, lecture et résultats au brevet
L'établissement poursuit son travail sur le bien-être et la santé mentale, en lien avec le pôle médico-social et la vigilance des enseignants. Le programme EVARS (éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité) est également maintenu, ainsi que les actions sur l'orientation, la santé, la citoyenneté, la sécurité routière et les ambassadeurs contre le harcèlement. Le foyer socio-éducatif a investi dans des livres pour que chaque heure de permanence débute par dix minutes de lecture obligatoire pour les élèves et les surveillants.
Les résultats au brevet (87,6 % de réussite, 80 % d'orientation en seconde générale ou technologique) sont « le résultat d'un travail d'équipe sérieux », selon Ludovic Cuingnart, qui inclut professeurs, parents et personnels. L'équipe se dit prête pour cette nouvelle année scolaire.
