Une école rurale de l'Hérault bénéficie d'un important équipement numérique
Dans le cadre de l'appel à projets "Écoles numériques innovantes et ruralité" (ENIR), co-financé par les collectivités territoriales et l'État, l'école de Causses-et-Veyran, située dans le département de l'Hérault, a pu acquérir un équipement numérique de pointe. Ce programme vise spécifiquement à favoriser les apprentissages, à enrichir le lien avec les familles et à conforter l'attractivité des écoles et des territoires ruraux.
Des subventions intégralement acceptées pour un investissement conséquent
Toutes les demandes de subventions ont été acceptées, permettant à l'établissement de réaliser une commande initiale d'une valeur de 11 840 euros. De plus, un budget complémentaire reste à disposition des enseignants : 3 500 euros pour du matériel informatique supplémentaire et 400 euros dédiés à l'acquisition de ressources pédagogiques numériques, dans le cadre d'une seconde subvention.
Un équipement complet pour moderniser les salles de classe
Le matériel livré comprend :
- 27 tablettes numériques, chacune accompagnée d'un casque audio et d'une carte SD de 128 Go.
- Deux ordinateurs pour les enseignants.
- Un écran numérique interactif de 65 pouces, avec son support mobile, qui a été livré dès le 13 juillet.
- Un PC de type i7 équipé du système d'exploitation Windows 10, intégré à l'écran interactif.
Cet équipement permettra de transformer les méthodes pédagogiques et d'offrir aux élèves un environnement d'apprentissage moderne et adapté aux défis du numérique.
Un projet structurant pour l'éducation en zone rurale
Le projet ENIR s'inscrit dans une démarche plus large de réduction de la fracture numérique entre les territoires urbains et ruraux. En dotant les écoles de matériel performant, il contribue à maintenir une offre éducative de qualité dans des zones parfois isolées, renforçant ainsi l'attractivité de ces communes.
Les enseignants de Causses-et-Veyran disposent désormais des outils nécessaires pour développer des activités innovantes, favoriser l'interactivité en classe et assurer un suivi pédagogique plus personnalisé, tout en facilitant la communication avec les familles.
