Cesi La Rochelle adapte ses formations informatiques à l'IA et la cybersécurité
Cesi La Rochelle forme aux métiers de l'IA et cybersécurité

Cesi La Rochelle adapte ses formations aux enjeux numériques actuels

Le secteur informatique demeure un domaine extrêmement porteur, en constante évolution. À Cesi La Rochelle, les cursus se réinventent pour répondre aux besoins croissants en intelligence artificielle et en cybersécurité. Bachelor de spécialité, mastère professionnel, cursus ingénieur en cinq ans… l'établissement propose une palette complète de formations dans le numérique.

L'IA et la cybersécurité au cœur des enseignements

Florent Grélard, responsable pédagogique en informatique, souligne : « Les tendances qui émergent actuellement sont l'essor de l'intelligence artificielle et la cybersécurité. » Sur le campus de Lagord, dans l'agglomération rochelaise, les étudiants se forment notamment au métier de prompt engineer (ingénieur du prompt).

« Cela consiste à trouver la bonne façon d'interagir avec l'IA pour optimiser les requêtes. C'est un travail de documentariste. Nous préparons également nos élèves à comprendre l'IA, à connaître ses limites notamment sur le plan idéologique et écologique », précise l'enseignant.

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Des formations spécialisées et diversifiées

Ces thématiques d'actualité colorent les options des formations de Cesi. Le cursus ingénieur informatique en trois ans, accessible sous statut étudiant dans le programme grande école, propose deux majeures au choix : data science et intelligence artificielle ou réseaux systèmes et cybersécurité. Il est également possible de le suivre en apprentissage.

Les bachelors de spécialité (titre de niveau VI, bac +3) ne sont pas en reste, avec deux cursus proposés dans chaque spécialité : systèmes et réseaux ; développement. Même schéma avec les mastères professionnels (titres de niveau VII, bac +5), où ces deux domaines sont représentés grâce à l'ouverture à la rentrée 2025 du mastère Micsi (manager en infrastructures et cybersécurité des systèmes d'information).

Enfin, le cursus ingénieur en cinq ans, accessible en postbac avec un cycle préparatoire de deux ans, intègre une mineure sciences du numérique abordant ces sujets cruciaux.

Une demande forte des entreprises

« Ce sont des options que nous développons de plus en plus, l'objectif à terme est d'ailleurs d'ouvrir une autre formation. Il y a de la demande du côté des entreprises », assure Florent Grélard. Pour intégrer ces filières, mieux vaut présenter un dossier solide, mais le dynamisme et la motivation comptent énormément.

« Sans oublier l'esprit de groupe, car nous travaillons sur de la pédagogie active, avec des projets à faire à plusieurs en étant très autonomes et de nombreuses présentations orales. Ça change par rapport au lycée mais nous voyons chez nos élèves un gain de maturité très important au fil des ans », complète le responsable pédagogique.

L'établissement organise une journée portes ouvertes le 7 mars pour présenter l'ensemble de son offre de formation.

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