Quatre apprentis de Purple Campus honorés par le Rotary club de Nîmes
La cérémonie annuelle de remise des diplômes au campus de Marguerittes a mis en lumière quatre parcours exceptionnels. Philippe Marchelek, directeur de Purple Campus Marguerittes, et son équipe pédagogique ont accueilli le Rotary club de Nîmes pour cet événement traditionnel. Le président Robert Fabrega a personnellement remis les prix aux apprentis, soulignant leur engagement commun : apprendre pour exercer un métier passion.
Des trajectoires variées vers la réussite professionnelle
Mathéo, âgé de 17 ans et demi, a initialement contacté Purple Campus en 2019 pour un apprentissage en mécanique. Guidé par un conseiller, il a découvert une vocation pour la vente. C'est au sein de l'entreprise M. Brechet La Mie Câline à Saze que le jeune homme s'est épanoui, gagnant l'admiration de ses collègues et du CFA. Un formateur a confié : "C'est une fierté d'avoir accompagné ce jeune. C'est la vraie récompense de notre travail."
Des formations qui transforment des vies
Fatima, mère de famille passionnée de cuisine, a réalisé son rêve en obtenant son CAP cuisine. Sa conseillère a salué son parcours : "Quel bel exemple. Fatima a travaillé d'arrache-pied pour maîtriser l'anglais, la technologie, les sciences appliquées et la chimie. Son courage et sa motivation lui ont permis de réussir."
Stéphane, 43 ans et père de quatre filles, a dû réorienter sa carrière après des problèmes de santé l'ayant contraint à quitter son emploi de chauffeur poids lourd. Il a intégré un PRF de mécanicien automobile au garage Peugeot Nîmes, une formation d'un an ouvrant sur le marché du travail ou des études supérieures. Lors de la cérémonie, il a annoncé avoir signé un CDI au Grand Garage du Gard.
Enfin, Dylan, qui préparait un BP cuisine dans le restaurant d'application, a également obtenu une embauche dans son établissement.
Une reconnaissance institutionnelle
Cette cérémonie organisée par le Rotary club de Nîmes souligne l'importance de l'apprentissage dans le Gard. Les parcours de Mathéo, Fatima, Stéphane et Dylan démontrent que la formation professionnelle peut être un levier puissant pour l'insertion et la reconversion, quel que soit l'âge ou le contexte personnel.
